心理学发展心理学知识梳理与解析.docxVIP

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①

姓名所在地区

姓名所在地区身份证号

密封线

注意事项

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。

2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。

一、选择题

1.发展心理学主要研究个体从出生到老年期心理发展的规律，下列不属于发展心理学研究范围的是：

A.生物学发展

B.认知发展

C.社会文化发展

D.生理发展

2.儿童发展心理学的先驱人物是谁？

A.瑞士心理学家皮亚杰

B.德国心理学家普莱尔

C.美国心理学家霍尔

D.英国心理学家华生

3.皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展划分为哪些阶段？

A.两个阶段

B.三个阶段

C.四个阶段

D.五个阶段

4.成长过程中，青春期个体的心理特点包括哪些？

A.自我认同的建立

B.依赖父母减少

C.性意识增强

D.以上都是

5.以下哪种心理发展理论强调了环境和教育的作用？

A.精神分析理论

B.认知发展理论

C.行为主义理论

D.联通发展理论

答案及解题思路：

1.答案：D

解题思路：发展心理学研究范围包括生物学发展、认知发展、社会文化发展等多个方面，而生理发展是生物学范畴，不属于心理学的专门研究范围。

2.答案：B

解题思路：德国心理学家普莱尔是儿童发展心理学的先驱，他最早对儿童心理发展进行了系统研究，并提出了儿童心理发展的连续性和阶段性理论。

3.答案：C

解题思路：皮亚杰将儿童认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段，这些阶段代表了儿童从出生到成年的认知发展过程。

4.答案：D

解题思路：青春期是个体生理和心理发展迅速的时期，自我认同的建立、依赖父母减少和性意识增强都是青春期个体的心理特点。

5.答案：C

解题思路：行为主义理论强调环境对个体行为的影响，特别是教育在个体心理发展中的作用。行为主义心理学家如斯金纳等人都强调了环境因素在心理发展中的重要性。

二、填空题

1.皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段四个阶段。

2.发育心理学的研究方法主要包括观察法、实验法、访谈法、实验法等。

3.婴儿的早期发展中，出现“认生”现象通常出现在34个月左右。

4.个体在成长过程中，经历着身体、认知、社会性、个性等各方面的变化。

5.青春期个体的心理发展特点有情绪波动大、独立性强、性意识觉醒等。

答案及解题思路：

1.具体运算阶段

解题思路：皮亚杰的认知发展理论中，具体运算阶段是儿童认知发展的一个关键阶段，大约在7岁到11岁之间。在这一阶段，儿童开始能够进行逻辑思维，理解概念，进行具体的运算，如分类、排序和逆向操作。

2.实验

解题思路：发育心理学的研究方法中，实验法是一种重要的定量研究方法，通过在控制条件下操纵变量来观察儿童的行为反应，以探讨心理发展的规律。

3.34个月

解题思路：婴儿在34个月大时，开始对外界环境中的陌生人表现出恐惧或警觉，这是由于婴儿对亲密关系人的依恋逐渐发展，开始区分熟悉和不熟悉的人。

4.社会性

解题思路：社会性发展是指个体在社会环境中的适应和发展，包括与他人互动、建立社会关系、理解社会规则等方面。社会性发展是个体成长过程中不可或缺的一部分。

5.情绪波动大

解题思路：青春期是情绪发展的重要阶段，青少年在这一时期情绪波动较大，容易受到外界影响，表现出情绪不稳定的特点。这是由于大脑中情绪调节系统的发展尚未成熟所致。

三、判断题

1.婴儿时期是个体心理发展最快的一个阶段。（）

答案：√

解题思路：婴儿时期（02岁）是个体心理发展的关键时期，这个阶段儿童的心理发展迅速，如语言、认知、情感和社会交往能力等方面都得到了极大的发展。根据发展心理学的研究，婴儿时期的心理发展速度远远超过其他阶段。

2.发育心理学的研究对象主要是儿童和青少年。（）

答案：√

解题思路：发育心理学主要研究个体从出生到成熟期的心理发展，这一过程涵盖了儿童和青少年时期。在这一阶段，个体经历着生理和心理上的重大变化，因此，儿童和青少年是发育心理学的主要研究对象。

3.认知发展理论认为，儿童的认知发展是从依赖成人的“无目的活动”逐步向“有目的活动”发展。（）

答案：×

解题思路：认知发展理论，如皮亚