中考化学专题练习混合物的分离方法(含解析).docx

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中考化学专题练习-混合物的分别方法〔含解析〕

一、单项选择题

当氧化铜中混有少量的炭粉时，提纯的方法是〔 〕

参加足量的氧化铁后加强热 B.隔绝空气对混合物加强热

C.在氧气流中加强热 D.在氢气中加强热

以下混合物，能按“溶解——过滤——蒸发”的步骤加以分别的是〔 〕

大理石和食盐 B.蒸馏水和酒精 C.葡萄糖和蔗糖 D.硝酸铵和氯化钾

除去以下物质中的少量杂质(括号内是杂质)，所用试剂及方法均正确的选项是

铜粉(碳粉)——在空气中灼烧

氯化亚铁溶液(氯化铜)——加过量的铁粉、过滤

氢氧化钠(碳酸钠)——加适量的稀盐酸、蒸发

二氧化碳(一氧化碳)——通过足量的氢氧化钠溶液、枯燥

以下可以用“溶解、过滤、蒸发”的操作方法进展分别的是…〔 〕

食盐与泥沙 B.铜片与铁片 C.酒精与水 D.食盐与蔗糖

生活中可能遇到的以下混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分别的是 〔 〕

食盐和细砂 B.食盐和蔗糖 C.石灰石大理石

D.水和酒精

水是一种重要的资源，有重要的用途，由于淡水资源不丰富，而且又有一局部造成污染，所以一些科学家正乐观努力试图承受淡化海水的方法制取淡水．溶液是由溶质和溶剂组成的，例如食盐水溶液中，食盐是溶质，水是溶剂．海水淡化可承受膜分别技术．如下图，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水．对加压后右侧海水成分变化进展分析，正确的选项是〔〕

7.以下分别或提纯物质的方法中，所依据的原理正确的选项是食盐质量增加 B.水的质量削减 C.海水质量不变 D.海水质量增加

7.以下分别或提纯物质的方法中，所依据的原理正确的选项是

选项 混合物的分别或提纯

选项 混合物的分别或提纯

分别原理

A

ABC

D

分别液态空气制取氧气 利用氮气和氧气的熔点不同

将石油分馏得到石油产品 石油中各成分的密度不同

分别硝酸钾和氯化钠组成的混合物 硝酸钾和氯化钠分解温度不同

除去粗盐中的泥沙 氯化钠和泥沙的溶解性不同

A.A B.B C.C

D.D

兴趣小组成员小明想从高锰酸钾受热完全分解后的固体剩余物中回收二氧化锰固体〔锰酸钾溶于水，二氧化锰难溶于水〕，而成员小张却想从同样的固体剩余物中回收锰酸钾固体。假设两位同学可供选择的操作有①溶解①蒸发①烘干①过滤①洗涤；则小张的试验操作要比小明的试验操作〔〕

气体 氮气 氩气 氧气沸点 -196① -186① -183①A.少一步“①”操作B.少一步“①”操作C.多一步“①”操作D.多一步“①”操作9.

气体 氮气 氩气 氧气

沸点 -196① -186① -183①

A.氮气、氩气、氧气 B.氧气、氩气、氮气 C.氮气、氧气、氩气 D.氧气、氮气、氩气

以下混合物可用过滤方法来分别的是( )

水与二氧化锰混合 B.铁粉和铜粉混合 C.酒精和水混合 D.白糖和食盐水混合

以下除杂方法正确的选项是( )

用过滤的方法除去NaCl中的KNO3 B.用NaOH除去CO2中混有的HCl

C.用浓硫酸除去CO气体中的水蒸气 D.用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO

以下混合物可用过滤法分别的是〔〕

酒精和水 B.蔗糖和食盐 C.铁粉和铜粉 D.矿泉水和泥沙

在生活、生产和科学试验中，要除去混合物中的杂质，通常有两种思路：①将杂质从混合物中除去；①将有用物质从混合物中取出．以下除去混合物中杂质的方法中，与①的思路全都的是〔〕〔1〕液态氧和液态氮的沸点分别是﹣183①和﹣195.8①．要从空气中猎取氧气，可依据液态氧和液态氮的沸点不同，承受蒸馏液态空气的方法．

〔2〕试验室用蒸馏的方法制取蒸馏水

〔3〕海盐厂以海水为原料，用太阳能蒸发法晒得粗盐．

A.〔1〕 B.〔2〕 C.〔1〕〔2〕 D.〔2〕〔3〕14.通过加水溶解、过滤、蒸发的方法可以分别的一组固体混合物是〔〕

硝酸氯化钠 B.铜粉铁粉 C.植物油水 D.食盐泥沙

分别以下混合物时，按溶解、过滤、蒸发的操作挨次进展的是〔〕

铜粉和铁粉 B.混有少量NaCl的KNO3

C.混有少量CaCO3的BaSO4 D.试验室用KClO3与MnO2混合加热后的剩余物

试验室用氯酸钾制氧气后的剩余固体是氯化钾〔易溶于水〕和二氧化锰〔难溶于水〕，现将回收其中的二氧化锰，则正确的操作挨次是〔 〕

溶解 过滤 蒸发 B.溶解 过滤 烘干 C.过滤 溶解 蒸发 D.过滤 溶解 烘干

生活中遇到的以下混合