2025年江西省宜春市高安市中考二模语文试题(含答案).docxVIP

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2025年江西省宜春市高安市中考二模语文试题

一、基础知识综合

阅读下面的文字,完成下面小题。

被列入世界非遗名录的“春节”,有一个颇有意味的后缀:中国人庆祝传统新年的社会实践。它包含了一系列仪式感很强的活动,积淀着物资kuì乏年代的集体记忆,契合着乡土中国的时代脉动(??)从这个意义上讲,人们关于年味的感慨,更多的是见证了新时代历史性成就与变革后,对农耕文明的回望、对旧日时光的怀念,而后在辞旧迎新中吐故纳新、开启新的进发。

1.根据拼音写汉字,给加点字注音。

(1)kuì乏()(2)契合()

2.在括号内填入的标点符号是______

二、选择题

3.阅读下面的文字,完成小题。

“思考是勤奋的一部分,人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代,有太多声音________耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定,不仅需要“独上高楼,望尽天涯路”的________,也需要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思考,唯如此,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的________,才能于众里寻他中浮现眼前。

下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是(???)

A.环绕???眼界???悔悟 B.萦绕???世界???顿悟

C.环绕???世界???悔悟 D.萦绕???眼界???顿悟

三、基础知识综合

阅读下面的文字,完成下面小题。

在词汇层面,高安方言更是妙趣横生。日常生活中的诸多,都只要独特的表达。称太阳为“日头”,月亮为“月光”,这些词汇仿佛带着唐宋诗词里的雅韵,穿越千年而来。______________,像“打赤脚”表示光脚,“扯白”意为说谎,充满了生活气息,让交流变得活泼又亲切。与周边地区方言相比,高安话在词汇和发音细节上也有着鲜明区别,这种独特性正是高安地域文化的鲜明标识,彰显着高安人民的智慧与对本土文化的坚守。

4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(???)

A.日常生活中的诸多,都有着独特的表达 B.日常生活中的诸多事物,都有着独特的表达

C.日常生活中的诸多事物,都要独特的表达 D.日常生活中的诸多事物,都要独特的表示

5.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是(???)

A.只有一些生动形象的俗语 B.要有一些生动形象的俗语

C.还有一些生动形象的俗语 D.还要一些生动形象的俗语

四、选择题

6.学校计划举办“哪吒AI(人工智能)”创想周活动,来激发和培养学生的创新思维,现邀请你作为活动策划团队的一员,参与该活动并完成下列任务。

以下是四位同学设计的活动方案,最不能达成创意活动目标的是(???)

A.举办“哪吒AI”的知识素养竞赛,内容为背诵哪吒的神话故事和AI的专业术语。

B.开展“哪吒AI”绘画赋能,内容为发挥想象给传统的哪吒形象进行AI绘画赋能。

C.举办“AI混元乾坤圈”设计赛,内容为以“混元乾坤圈”为原型,结合AI技术设计现代科技版法宝。

D.举行“哪吒与AI未来”创意演讲比赛,内容为以“当哪吒遇见AI,未来世界会怎样”为主题,构思哪吒借助AI技术在未来社会的各种应用场景。

五、诗歌鉴赏

阅读下面诗歌,完成下面小题。

临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游①

陈与义

忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英②。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。

二十余年③如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更④。

注释:①这首词是作者晚年追忆洛中朋友和旧游而作的。②豪英:出色的人物。③二十余年:二十多年来的经历(包括北宋亡国的大变乱)。④渔唱:打鱼人编的歌儿。三更:古代漏记时,自黄昏至拂晓分为五刻,即五更,三更正是午夜。

7.下列对词的理解和赏析,不正确的一项是()

A.首句忆往昔,再现了二十多年前与豪英午桥宴饮的欢乐场景,奠定了全词欢乐愉悦的基调。

B.“杏花”与“吹笛”两个句子,有声有色,视听结合,描绘了一幅清幽、美好、和谐的画面。

C.下片前两句,将过去二十多年的经历比作一场梦,表达了词人对世事无常的感慨和劫后余生的庆幸与惊悸。

D.词作最后两句,以渔人的歌声作结,将古今兴亡之事都融入这悠扬的歌声中,含蓄地表达了词人内心的忧愤之情。

8.“二十余年如一梦”与辛弃疾“梦回吹角连营”都写到了“梦”,“梦”中蕴含的情感各不相同,请简要分析。

六、文言文阅读

阅读下面文言文,完成下面小题。

宗泽字汝霖,婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志,登元祐六年进士第。靖康元年,知磁州。时太原失守,官两河者率托故不行,泽慨然曰:“食禄而避难,不可也!”即日单骑就道,从羸卒十余人,冒雪抵任。

至磁,见城垣颓圮①,叹曰:“此岂足恃以御敌耶?”遂缮城壁,浚隍池,治器械,募义勇,始为固守之计。

金人破真定,引兵南取庆源,自李固渡②渡河,恐泽兵蹑其后,遣数千骑直扣磁州城。泽擐③

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