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“一主两翼”架构下大学全面教育观的重塑与践行

一、引言

1.1研究背景与缘起

在当今时代，科学技术已然成为推动国家发展和社会进步的核心动力。近年来，我国科学技术事业取得了举世瞩目的成就，在众多关键领域实现了重大突破，科技成果不断涌现。从航天领域的神舟飞船多次成功发射、嫦娥六号任务圆满完成实现世界首次月球背面采样返回，到深海探测的“蛟龙号”载人潜水器完成高难度潜次下潜作业，再到信息技术领域5G通信技术广泛应用、第三代自主超导量子计算机“本源悟空”上线运行等，这些标志性成果彰显了我国科技实力的显著提升，也标志着我国在全球科技竞争格局中逐步占据重要地位。同时，我国研发人员全时当量居全