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第二届金融协会银行技能大赛策划方案(1)

第二届金融协会银行技能大赛策划方案(1)

第二届银行技能大赛

一、大赛目的：

为提高校园学术气氛，增强在校大学生的金融知识，鼓励掌握银行的基

本操作技能，同时也为学生提供一个理论联系实际的机会，搭建一个展示自

我的舞台，让企事业单位更深入了解我们学校学生的综合技能水平，我院金

融协会组织开展“银行技能大赛”活动。

二、比赛口号：强化职业技能，展示礼仪风采三、活动主办方：院学习

部

活动承办方：金融协会四、活动时间：202*年11月竞赛月五、活动地

点：课室、风雨球场

六、活动对象：全院学生（以团队形式参赛，每支队伍4人）七、总赛

程：（共三个环节）（一）银行服务知识比赛流程

①比赛项目：主要考察营业网点服务规范知识、营业网点常见服务问题

知识、服务沟通和服务礼仪知识、银行业务和产品知识、营销知识（各知识

内容大部分来源于银行从业资格考试辅导书《公共基础》练习题手册，以及

银行礼仪教材书）2比赛环节：

1、“个人必答”：由各队一、二、三号、四号选手分别回答问题，一

号选手回答正确加10分，二号选手回答正确加20分，三号选手回答正确加

30分，四号选手回答正确加40分，其他队员不能提示和补充。如果前一名

选手回答错误，下一

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名选手即使回答正确也只能加上前一名选手回答正确所取得的分值，依

次类推，每位选手答题时间为40秒，若有选手违反规定此题作废，题型为

选择题（单选和多选

2、“以快制胜”：为快速抢答题，题型为选择题。当主持人念完题说

“开始”，“开”字出口即可抢答，回答正确加10分，每位队员答题限时

20秒，从主持人示意获得回答资格的代表队可以答题起开始计时。

3、“最后一搏”：有两组题，分值分别为20分和30分各6道。分值

越高，难度越大，各队要根据自己的实力和得分情况来选择。由各队选1名

队员回答，其他队员可以补充，限时1分钟以内，答错或超时要扣去相应分

值。

(三)银行操作技能比赛流程（五笔打字、点钞、数字录入）

1、打字，点钞，数字录入，每组派一、二、三号选手参赛，评分三项

取累加分2、比赛环节（五笔打字、点钞、数字录入）同时进行，每支团队

派三个选手分别进行比赛

3、点钞比赛规则及评分标准

要求1每支参赛队伍在这三个环捻点计节各选一名代数、捻点速表参加

比赛度、准确度2以标准的手法快和准的捻分，0捆为0分。数量有错的则

不算。例如，对为7分，1捆全对为53捆全对为9分，2捆全考核内容评分

标准该环节总分10分4捆全对为10分，

点规定的点钞纸，点后捆扎，每捆数量为100张，填写测试单。填完测

试单完毕举手示意3捻点准确计数正确4、五笔打字比赛规则及评分标准

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有同学数了三捆，其中一捆有错，则算他只数了两捆。文字录入60字/

分钟，总分为10分，用实际速度*准确率之后得出一个调整后的速度，例如

打出来的速度为50/分，准确率为80%，那么其速度应调整为40/分，60字/

分为满分10分，50字以内/分为8分，40字以内/分为6分，30字以内/分

为5分，30字以下/分为4分

5、数字录入比赛规则及评分标准在学生笔记本电脑装测试软件，评分

标准是：数字录入150字/分钟,用速度*准确率，得出一个数。150字/分为

满分10分，140字以内/分为8分，130字以内/分为6分，120字以内/分

为4分，110字/分为3分，100字以下/分为2分，该环节总分为10分

成绩团队

点钞五笔打