2025年人教版7年级数学上册期末试卷(原创题)附答案详解.docxVIP

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  • 2025-05-31 发布于山东
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2025年人教版7年级数学上册期末试卷(原创题)附答案详解.docx

人教版7年级数学上册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、某商人在一次买卖中均以120元卖出两件衣服,一件赚25%,一件赔25%,在这次交易中,该商人()

A.赚16元 B.赔16元 C.不赚不赔 D.无法确定

2、下列方程中是一元一次方程的是(????????)

A.2x+y=3 B.3x-1=0 C. D.4x-1

3、下列方程变形正确的是()

A.方程化成

B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x﹣1

C.方程3x﹣2=2x+1移项得3x﹣2x=1+2

D.方程t=,未知数系数化为1,得t=1

4、下列结论中正确的是(???????)

A.单项式的系数是,次数是4

B.单项式的次数是1,没有系数

C.多项式是二次三项式

D.在,,,,,0中整式有4个

5、的系数和次数分别是(???)

A.系数是0,次数是5 B.系数是1,次数是6

C.系数是-1,次数是5 D.系数是-1,次数是6

6、多项式的项数和次数分别为(???)

A.2,7 B.3,8 C.2,8 D.3,7

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列书写格式规范的是(???????)

A.写作 B.写作 C.写作 D.写作

2、下列说法中,错误的是()

A.过两点有且只有一条直线 B.连接两点的线段叫做两点间的距离

C.两点之间,直线最短 D.到线段两个端点距离相等的点叫做线段的中点

3、如图所示,下列表示角的方法正确的是(???????)

A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.∠β表示的是∠BOC

C.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC D.∠AOC也可用∠O来表示

4、将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,下列编号的小正方形中能剪去的是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.7

5、下列合并同类项的运算结果中错误的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、的绝对值是______,的倒数是______.

2、当x=___时,的值是2

3、将两个三角尺的直角顶点重合为如图所示的位置,若,则_________.

4、已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…,依此类推,则a2019的值为_____.

5、如果代数式的值为,那么代数式的值为________.

6、多项式是按照字母x的_____排列的,多项式是按照字母_____的_____排列的.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、解方程:

(1)

(2)

2、为实施乡村振兴战略,解决某山区老百姓出行难的问题,当地政府决定修建一条高速公路.其中一段长为146米的山体隧道贯穿工程由甲乙两个工程队负责施工.甲工程队独立工作2天后,乙工程队加入,两工程队又联合工作了1天,这3天共掘进26米.已知甲工程队每天比乙工程队多掘进2米,按此速度完成这项隧道贯穿工程,甲乙两个工程队还需联合工作多少天?

3、如图①,已知线段AB=12cm,点C为AB上的一个动点,点D,E分别是AC和BC的中点.

(1)若点C恰好是AB中点,则DE=_____cm.

(2)若AC=4cm,求DE的长;

(3)试利用“字母代替数”的方法,说明不论AC取何值(不超过12cm),DE的长不变;

(4)知识迁移:如图②,已知∠AOB=120°,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,试说明∠DOE=60°与射线OC的位置无关.

4、(1)下面这些基本图形和你很熟悉,试写出它们的名称;

(2)将这些几何体分类,并写出分类的理由.

5、已知x,y为有理数,现规定一种新运算*,满足x*y=xy–5.

(1)求(4*2)*(–3)的值;

(2)任意选择两个有理数,分别填入下列□和○中,并比较它们的运算结果:多次重复以上过程,你发现:□*○__________○*□(用“”“”或“=”填空);

(3)记M=a*(b–c),N=a*b–a*c,请探究M与N的关系,用等式表达出来.

6、在数轴上分别画出,,,并将,,所表示的数用“”连接,点表

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