副省级公务员试题及答案.docVIP

副省级公务员试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种行政决策模式强调渐进性？

A.理性决策模式

B.渐进决策模式

C.精英决策模式

D.集团决策模式

答案：B

2.我国公务员的录用最低年龄是多少岁？

A.16周岁

B.18周岁

C.20周岁

D.22周岁

答案：B

3.政府职能转变的关键在于？

A.政企分开

B.政社分开

C.政事分开

D.政资分开

答案：A

4.行政执行的主体是？

A.立法机关

B.司法机关

C.行政机关

D.社会团体

答案：C

5.我国行政组织的层级结构中，省与县之间的中间层级是？

A.区

B.乡

C.地级市

D.镇

答案：C

6.公共政策评估的核心价值取向是？

A.经济价值

B.社会价值

C.公平价值

D.效率价值

答案：D

7.公务员受到警告处分的期限为？

A.3个月

B.6个月

C.9个月

D.12个月

答案：B

8.行政领导体制的核心是？

A.决策系统

B.执行系统

C.监督系统

D.信息系统

答案：A

9.行政决策的首要环节是？

A.发现问题

B.确立目标

C.拟定方案

D.评估选优

答案：A

10.我国行政监督体系中最直接、最迅速的监督是？

A.内部监督

B.行政监察

C.审计监督

D.舆论监督

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.公务员考核的内容包括？

A.德

B.能

C.勤

D.绩

E.廉

答案：ABCDE

2.行政领导的权力来源包括？

A.法定性权力

B.奖惩性权力

C.知识性权力

D.参照性权力

E.专长性权力

答案：ABCDE

3.行政组织设置的原则有？

A.精简高效原则

B.依法设置原则

C.完整统一原则

D.权责一致原则

E.适应发展原则

答案：ABCDE

4.公共政策的功能包括？

A.导向功能

B.调控功能

C.分配功能

D.强制功能

E.约束功能

答案：ABC

5.行政执行的环节包括？

A.准备阶段

B.实施阶段

C.总结阶段

D.反馈阶段

E.评估阶段

答案：ABC

6.我国公务员制度的特色有？

A.坚持党的基本路线

B.坚持党管干部的原则

C.坚持德才兼备的用人标准

D.坚持全心全意为人民服务的宗旨

E.不实行“两官分途”

答案：ABCDE

7.政府职能的特点有？

A.公共性

B.法定性

C.执行性

D.强制性

E.动态性

答案：ABCDE

8.行政沟通的类型有？

A.正式沟通

B.非正式沟通

C.下行沟通

D.上行沟通

E.平行沟通

答案：ABCDE

9.影响行政效率的因素有？

A.环境因素

B.体制因素

C.人员因素

D.决策因素

E.法制因素

答案：ABCDE

10.行政监督的内部监督体系包括？

A.一般监督

B.专门监督

C.行政复议

D.行政诉讼

E.信访监督

答案：AB

三、判断题（每题2分，共10题）

1.公务员辞职后2年内到与原机关有隶属关系的企业任职须经原机关批准。（对）

2.行政领导的职位具有相对性。（错）

3.公共政策制定的主体只能是政府。（错）

4.行政组织的横向结构中部门划分越细越好。（错）

5.行政执行过程中不需要进行监督。（错）

6.我国公务员分为政务类和业务类公务员。（错）

7.政府职能转变就是政府职能的弱化。（错）

8.行政沟通就是行政信息的传递。（错）

9.行政效率越高，行政效益就越高。（错）

10.行政监督的对象只能是行政机关及其工作人员。（错）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述公务员的义务。

答案：公务员的义务包括模范遵守宪法和法律；按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；全心全意为人民服务，接受人民监督；维护国家的安全、荣誉和利益等。

2.简述行政决策的基本原则。

答案：信息准确原则、预测原则、系统原则、可行原则、择优原则、动态原则等。

3.简述行政组织的类型。

答案：领导机关、职能机关、辅助机关、参谋机关、派出机关等。

4.简述公共政策执行的手段。

答案：行政手段、经济手段、法律手段、思想教育手段等。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何提高行政效率？

答案：精简机构和人员，优化工作流程；采用现代信息技术；提高人员素质和积极性；完善制度建设等。

2.如何加强行政监督？

答案：完善监督法律法规；提高监督主体独立性；加强公众参与；整合监督资源等。

3.论述政府职能转变的意义。

答案：适应市场经济发展需求；提高行政效率；促进社会公平正义；推动社会全面发展等。

4.如何做好公共政策评估？

答案：明确评估标准；科学选取评估方