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苏区和边区的学前教育;目录;01;解放战争时期的学前教育;教育理念;苏区和边区政府制定了一系列政策文件,明确了学前教育的地位和任务,规定了学前教育的课程设置、教学方法等。;02;;苏区和边区的学前教育课程设置注重实用性和地方特色,结合当地实际情况,开设语言、数学、科学、艺术等多种课程,同时融入当地的文化和历史。;教育质量;03;基础设施落后;双语教育挑战;政府加大对苏区和边区学前教育的投入,出台一系列优惠政策,为学前教育发展提供有力保障。;04;提高学前教育财政投入的比例,确保苏区和边区学前教育有足够的经费保障。;完善课程体系,突出办学特色;加大幼师培养力度,提高幼师的专业素质和教育教学能力。;05;普及普惠;体制机制创新;经费投入保障;06;农村学前教育;亚洲国家学前教育;国内外学前教育理念对比;感谢观看
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