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小学学年科技节活动方案

一、活动名称：小学学年科技节

二、活动目的和意义：

科技节是学年中的一个重要节日，它能够增强学生对科技的认识，提高他们的科学素养和科技创新能力，激发他们的学习热情和兴趣，增强集体荣誉感。为了让学生更好地感受科技的魅力，增强学校文化氛围，提高学生的创新思维和实践能力，我们组织了小学学年科技节。

三、活动内容：

1.竞赛主题：

创新创造，点亮未来——小学学年科技节竞赛主题

2.活动形式：

科技节以学生为中心，以班级为单位，以观摩展示和竞赛评比为主攻方向。具体包括以下几个方面：

（1）科技趣味展示：学生自行创作、组织、制作各项科技趣味玩具、手工制品、科技模型、发明小制品等展示；

（2）创意比赛：学生可以参加创意大赛，根据科技发明、智能机器人、电子电路、小发明小创意等比赛，比赛成果可以作为正式参加活动的作品展出；

（3）科技演示推荐：学生可以自行组织参加活动的科技演示，参与者必须对演示内容有深入的研究。

（4）科技互动交流：学生可以通过参加活动创新展、绘画、科技答题等互动交流，提高自己的科技创新能力。

四、实施方案：

1.时间：举行时间为学年末，约定一个整天时间。

2.地点：学校大操场、室内体育馆、实验室。

3.组织者：学生会、教师工作室、教师工作申请。

4.活动任务：

（1）所有班级必须以科技节为主题举行活动，并制作科技类的展板、装置、小制品等参加观摩展示和竞赛评比。

（2）科技演示推荐项：每个班级可以推荐1-2个科技演示作品参加活动。需要提前报名，并在活动中进行演示和评比。

（3）科技趣味展示：学生可以自己制作各种科技玩具、手工制品、电子电路等参加活动。展示和评比时作品仅为展示作品，不参与评比。

（4）创意比赛项：学生可以分为年级和班级分别参加各类创意比赛，比赛共有6个大项：智能机器人比赛、电子电路比赛、小发明小创意等，需要提前报名并提交作品。

（5）科技互动交流：学生可以在活动中通过绘画比赛、科技答题、玩具DIY等方式进行交流和切磋，提高自己的科技创新能力。

五、活动效果：

1.提高学生的创新思维和实践能力，增强其科技素养及对科技的认识和兴趣。

2.提高学生的组织能力、协作能力和沟通能力，促进学生的综合素质和能力的提高。

3.增强学生团队合作及班级凝聚力，营造积极向上、创新的班级和校园文化氛围。

4.为学校的科技教育工作打下一定的基础，为培养更多的科技创新人才打下初步的基础。