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大学生职业发展与就业指导主讲教师：王艳竹

第一讲：职业生涯规划与角色定位

当前人才的认知及造就人才的条件01人才的认知传统上我们把饱读诗书、博学多才之人称为人才，而现代竞争社会对人才有了新的认识与界定，是否拥有职业素质成了人才的一个基本标志。02

职业素质职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况。一般说来，劳动者能否顺利就业并取得成就，在很大程度上取决于本人的职业素质，职业素质越高的人，获得成功的机会就越多。当前人才的认知及造就人才的条件

当前人才的认知及造就人才的条件0102造就人才劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，只有这样，才能“动心忍性，曾益其所不能”；造就人才的主观条件是“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。”。在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志，

职业生涯与职业理想、未来生活的关系01职业生涯职业生涯是指一个人一生连续从事和负担的职业、职务、职位的过程。02

职业生涯与职业理想、未来生活的关系职业生涯六个阶段职业准备期职业选择期职业适应期职业稳定期职业能力衰退期职业结束期。

职业理想职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。01职业生涯与职业理想、未来生活的关系02

职业生涯与职业理想、未来生活的关系职业理想具有差异性。职业理想具有发展性。职业理想具有时代性。职业理想的特点

职业理想的导向作用。职业理想的调节作用。职业理想的激励作用。职业生涯与职业理想、未来生活的关系职业理想的作用

了解自己了解职业了解社会职业生涯与职业理想、未来生活的关系实现职业理想的条件

职业生涯与职业理想、未来生活的关系择业立业创业实现职业理想的步骤

职业生涯与职业理想、未来生活的关系职业理想是职业生涯设计的动力因素，是毕业生择业和从业的思想基础和目标导向。具有职业理想的职业生涯是一份人未来生活的概括，也是人的未来的趋势。合理地规划自己的未来，可以帮助我们认清自我、规范自我，时刻提醒我为自己的目标奋斗，同时也能够帮助我克服职业生涯前期的困饶和疑惑。（二）职业生涯与职业理想、未来生活的关系

个人职业角色个人生活角色转变角色（三）职业角色与其他生活角色的关系

第二讲职业生涯规划的方法与步骤

21职业生涯规划的初步认知什么是职业生涯？职业生涯就是从事职业的经历，指的是一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路。

什么是职业生涯规划？职业生涯规划,是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，对每个步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。（一）职业生涯规划的初步认知

良好的职业生涯规划应具备以下特性：可行性适时性适应性持续性职业生涯规划的初步认知

01确定职业目标；03制定职业发展通路计划；05列出大概的时间安排。02确定成功标准；04明确需要进行的培训和准备；（一）职业生涯规划的初步认知职业生涯规划的内容

职业生涯规划的原则实事求是原则；切实可行性原则；循序渐进原则；因人而异的原则；发展性原则。职业生涯规划的初步认知12

职业生涯规划的初步认知职业生涯规划的五大要素职业生涯规划的五大要素包括：知己、知彼、抉择、目标和行动。

0102030405060708确定志向自我评估职业生涯机会的评估职业的选择制定行动计划与措施职业生涯路线的选择设定职业生涯目标评估与反馈（一）职业生涯规划的初步认知职业生涯规划的基本步骤

自身因素健康；性别；教育；年龄；心理因素?影响职业生涯发展的因素

职业因素社会阶层；经济发展水平；社会文化环境；价值观念；政治制度和氛围；??????影响职业生涯发展的因素12

环境行01环境企0203（二）影响职业生涯发展的因素环境因素?

职业生涯的设计与实施专家认为，一份完整的职业生涯规划应包括六个方面的内容：题目、职业方向、社会环境分析、行业和企业分析、自身条件分析、目标、成功标准。

题目在职业生涯规划题目项目中，需要表达四个方面的内容：规划者姓名、规划年限、起止日期、年龄跨度。职业生涯的设计与实施

职业方向职业方向指的是对职业的选择，反映了规划者的职业生涯动机或主观愿望。01职业生涯的设计与实施02

社会环境分析通过对社会环境的分析，来确定自己是否适应社会环境