幼儿园天气英语教案.pptxVIP

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,aclicktounlimitedpossibilities幼儿园天气英语教案汇报人:

目录01教学目标04教学活动02教学内容03教学方法05评估与反馈

01教学目标

认知目标天气现象的识别通过图片和视频,让幼儿学会识别常见的天气现象,如晴天、雨天、雪天等。0102天气与日常活动的关系教育幼儿理解不同天气对日常活动的影响,例如雨天需要带伞,晴天适合户外活动。

技能目标通过歌曲和游戏,孩子们能学会描述天气的英语词汇,如sunny,rainy等。天气词汇的掌握通过观察天气变化的图片和视频,孩子们将学习如何预测天气,并用英语表达预测结果。天气变化的预测孩子们将通过角色扮演等活动,练习使用天气相关表达,如Itsgoingtorain.天气相关表达的运用

情感目标培养对天气变化的兴趣通过游戏和故事,激发幼儿对不同天气现象的好奇心和探索欲。增强环保意识培养适应能力通过模拟不同天气情境,帮助幼儿学会适应各种天气变化,增强心理韧性。教育幼儿理解天气与环境的关系,培养他们爱护自然、保护环境的情感。学习表达和分享鼓励幼儿用英语描述天气,分享个人感受,增进同伴间的交流与合作。

综合运用目标通过角色扮演和情景对话,孩子们能用英语描述不同天气状况,如晴天、雨天等。描述天气变化通过讨论和绘画活动,孩子们能理解并用英语表达天气如何影响人们的日常活动。天气对活动的影响设计互动游戏,让孩子们在实际语境中使用天气相关词汇,如sunny,cloudy,windy等。天气相关词汇应用

02教学内容

天气词汇01使用词汇如sunny,rainy,cloudy,和snowy来描述不同的天气状况。02教授孩子们如何使用动词如rain,snow,blow,和shine来表达天气活动。描述天气的形容词天气相关的动词

句型结构通过图片和视频,让幼儿学会识别常见的天气现象,如晴天、雨天、雪天等。天气现象的识别教育幼儿理解不同天气对日常活动的影响,例如雨天需要带伞,晴天适合户外活动。天气与日常活动的关系

话题相关歌曲通过角色扮演和情景对话,让孩子们在模拟的天气场景中自然使用天气相关词汇。天气词汇的日常运用通过讨论和小组活动,让孩子们理解不同天气对户外活动的影响,如雨天不能放风筝。天气对活动的影响理解通过绘画和口头报告,培养孩子们描述天气变化的能力,如从晴天到雨天的转变。天气变化的描述能力010203

情境对话使用词汇如sunny,rainy,cloudy,和snowy来描述不同的天气状况。01描述天气的形容词教授孩子们如何使用动词如rain,snow,blow,和shine来描述天气活动。02天气相关的动词

03教学方法

游戏化教学通过游戏和故事,激发幼儿对不同天气现象的好奇心和探索欲。培养对天气变化的兴趣01教育幼儿理解天气与环境的关系,培养他们保护自然、爱护地球的情感。增强环保意识02引导幼儿用英语描述自己对不同天气的感受,如“sunny”或“rainy”,增进语言表达能力。学习表达天气感受03通过小组活动,让幼儿学会与同伴合作,共同完成与天气相关的英语学习任务。培养团队合作精神04

视听结合法通过歌曲和游戏,孩子们能够熟练使用如cloudy,sunny等天气相关词汇。天气词汇的掌握通过角色扮演和绘画活动,孩子们能够描述不同天气状况,如Itsraining或Itssunnytoday。描述天气的能力通过观察天气日历和实际天气,孩子们学会预测天气变化,如Tomorrowwillbewindy.天气变化的预测

情境模拟法通过图片和歌曲,教授孩子们如何用英语描述晴天、雨天、多云等天气状况。描述天气的形容词01利用角色扮演和故事讲述,让孩子们学习和使用如下雨(rain)、刮风(wind)、下雪(snow)等动词。天气相关的动词02

04教学活动

角色扮演通过图片和视频,让幼儿学会识别常见的天气现象,如晴天、雨天、雪天等。天气现象的识别教育幼儿理解不同天气对日常活动的影响,如雨天需要带伞,晴天适合户外活动。天气与日常活动的关系

气象站模拟通过游戏和故事,激发幼儿对不同天气现象的好奇心和探索欲。培养对天气变化的兴趣教育幼儿理解天气与环境的关系,培养他们爱护自然、保护环境的情感。增强环保意识引导幼儿用英语描述自己对不同天气的感受,如“sunny”或“rainy”,增进语言表达能力。学习表达天气感受通过小组活动,让幼儿学会在讨论天气相关话题时相互合作,共同完成任务。培养团队合作精神

天气预报制作使用词汇如sunny,cloudy,rainy,windy等,帮助孩子们描述日常天气。描述天气的形容词01教授孩子们表示天气变化的动词,例如rain,snow,storm,freeze等。天气相关动词02

英语儿歌学唱通

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