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2025中考语文名著阅读
分类专项训练
一、《朝花夕拾》
1.阅读下面的文字,按要求作答。(3分)
朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
(鲁迅《朝花夕拾》)
“我”因什么事“急急诵读”?事后“我”的情绪有什么变化?请简要概括。
答:“我渴望看五猖会,却被父亲强迫背书:“我背完书后去看五猖会的情绪没有原来那么高。
2.名著阅读简答题(7分)
(1)“渭州”“五台山”“二龙山”“六和寺”对鲁达来说有着特殊的意义,请选取其中两个地点,写出相关事件。(4分)
答:①渭州:为救金氏父女,三拳打死镇关西,抛却提辖身份,成为逃犯。
②五台山:剃度出家,改名鲁智深,因不守清规戒律,大闹五台山,被长老撵走。
③二龙山:与杨志一起攻下宝珠寺,正式落草为寇。
④六和寺:八月十五在六和寺听得钱塘江潮信响,大彻大悟,想起师父智真长老的四句偈语,安然圆寂。(答出两点即可)
(2)读《朝花夕拾》,我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。请概括鲁迅先生在日本仙台学医时做出的人生抉择,并简述原因。(3分)
答:弃医从文。(1分)原因:①匿名信事件。日本“爱国青年”的歧视和侮辱,使他体会到弱国弱民的屈辱。②看电影事件。看到中国百姓的麻木,认识到救治国民精神的迫切。(2分)
二、《西游记》
3.名著阅读。(6分)
(1)有位读者阅读《西游记》时,有感而发,写了下面一段对话:
“大圣,此去欲何?”
“踏南天,碎灵霄。”
“若一去不回……”
“便一去不回!”
(1)从理解孙悟空形象的角度来看,这位读者写此对话的意图是什么?
答:突出孙悟空大闹天宫时,准备决一死战的大无畏精神。
(2)有同学计划拍摄一部关于孙悟空的电影,想借用这段对话,为此向你征求意见。本着尊重原著内容的原则,你会建议他把这段对话安排在(D?)
A.孙悟空去龙宫借宝,冥府销名之后?B.孙悟空得知弼马温官职的真相之后
C.孙悟空坏了王母娘娘的蟠桃会之后?D.孙悟空逃出太上老君的八卦炉之后
4.根据《西游记》的阅读体验,回答问题。(4分)
(1)选择合适的词语,将选项前的字母依次填在语段中的横线上。(2分)
孙悟空是中国古典小说中塑造得最成功、最受人欢迎的艺术形象之一。他生性?D?,号称“美猴王”,敢于挑战天宫权威,自封“齐天大圣”。后来,他保护唐僧西天取经,一路上出生入死,?B?,制服了无数的妖魔鬼怪,为取经的成功立下了汗马功劳,最终被封为“斗战胜佛”。
A.善恶不分B.忠诚不贰?C.搬弄是非?D.桀骜不驯
(2)有人认为,《西游记》中师徒四人西天取经更像是一个励志故事。你能说说从猪八戒身上得到的相关启示吗?(2分)
答:我们应该像猪八戒一样学会灵活处事,宽以待人,善于调和气氛、沟通交流,不要毫无目的地放纵,要控制好自己的欲望,不要盲目判断,做事也不能半途而废。
5.“白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着三兄弟/西天取经上大路/一去就是几万里……”熟悉的歌词让大家想起古典小说《西游记》,请回答下面的问题。(2分)
(1)小说中的白龙马在取经过程中表现出哪些优秀品质?请简要概括。(1分)
答:忠诚,勇敢,坚毅,吃苦耐劳。
(2)下列《西游记》的部分回目,其情节与白龙马相关的一项是(B?)(1分)
A.四海千山皆拱伏,九幽十类尽除名B.邪魔侵正法,意马忆心猿
C.二僧荡怪闹龙宫,群圣除邪获宝贝D.诸神遭毒手,弥勒缚妖魔
三、《骆驼祥子》
6.名著导读(共4分)
有位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了下面文段批注,有误的一项是(C)(2分)
原文
大概的说吧,A.他只要有一百块钱,就能弄一辆车。猛然一想,一天要是能剩一角的话,一百元就是一千天,一千天!把一千天堆到一块,他几乎算不过来这该有多么远。B.但是,他下了决心,一千天也好,一万天也好,他得买车!第一步他应当,他想好了,去拉包车。遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,C.他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!这样,他的希望就近便多多了。他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,D.只要他自己肯咬牙,事儿就没有个不成。
批注
A.“他”刚到城里不久,对生活充满梦想。
B.就算一千天、一万天,他也要坚持,买车的决心多么坚定!
C.吝啬,贪婪,爱占小便宜!如此挖空心思省钱,攒钱。
D.突出了他对未来的信心,只要肯吃苦,就能买上新车!
7.名著阅读(8分)
祥子因不喜欢虎妞而离开,不久又回来了;简·爱因得知罗切斯特的妻子还活着而选择离开,但最终又回到他身边。他们的“回来”分
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