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防治校园欺凌工作方案(3篇)

防治校园欺凌工作方案一

一、工作背景

近年来，校园欺凌事件时有发生，严重影响了学生的身心健康和校园的和谐稳定。为有效防治校园欺凌，保障学生的合法权益，营造良好的教育环境，特制定本工作方案。

二、工作目标

1.全面遏制校园欺凌事件的发生，将欺凌行为的发生率降低至最低水平。

2.增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，培养学生良好的品德和行为习惯。

3.建立健全防治校园欺凌的长效机制，形成学校、家庭、社会三位一体的防治格局。

三、工作措施

（一）加强宣传教育

1.开展主题班会

每学期至少组织2次以“防治校园欺凌”为主题的班会活动。班会内容包括介绍校园欺凌的定义、表现形式、危害，通过播放相关视频、讲述真实案例等方式，让学生深刻认识到校园欺凌的严重性。

组织学生进行讨论，引导他们思考如何预防和应对校园欺凌，鼓励学生分享自己的看法和经验。

2.举办专题讲座

邀请法制副校长、公安民警、心理专家等专业人士到学校举办防治校园欺凌专题讲座。讲座内容涵盖法律法规知识、心理调适方法等方面，帮助学生增强法制观念和心理素质。

针对不同年级学生的特点，设计不同层次的讲座内容，确保讲座的针对性和有效性。

3.利用校园媒体宣传

利用校园广播、宣传栏、校报等媒体平台，定期宣传防治校园欺凌的知识和信息。在校园广播中开设“防治校园欺凌”专题栏目，每周播放相关内容；在宣传栏张贴防治校园欺凌的海报和标语，营造浓厚的宣传氛围。

（二）加强队伍建设

1.教师培训

组织教师参加防治校园欺凌专题培训，培训内容包括校园欺凌的识别、干预方法、与家长沟通技巧等方面。通过培训，提高教师对校园欺凌的认识和处理能力。

每学年至少开展1次教师防治校园欺凌培训活动，邀请专家进行授课，并组织教师进行案例分析和模拟演练。

2.成立防治工作小组

成立由学校领导、班主任、心理教师、安保人员等组成的防治校园欺凌工作小组。明确各成员的职责和分工，确保防治工作的顺利开展。

工作小组定期召开会议，研究分析校园欺凌的形势和问题，制定相应的防治措施。

（三）加强校园管理

1.完善规章制度

制定和完善防治校园欺凌的规章制度，明确校园欺凌的预防、处理流程和责任追究制度。将防治校园欺凌纳入学校的日常管理工作中，确保各项工作有章可循。

对涉及校园欺凌的学生，根据情节轻重，按照规章制度进行严肃处理，起到警示作用。

2.加强校园安全巡查

增加校园安全巡查的频次和力度，特别是在课间、午休、放学后等重点时段和教学楼角落、厕所、操场等重点区域。安排专人进行巡查，及时发现和制止校园欺凌行为。

安装监控摄像头，对校园重点区域进行实时监控，为防治校园欺凌提供证据支持。

3.加强班级管理

班主任要加强对班级学生的日常管理，关注学生的思想动态和行为表现。建立良好的班级氛围，培养学生团结友爱、互相帮助的精神。

定期开展班级活动，增进学生之间的感情，减少矛盾和冲突的发生。

（四）加强家校合作

1.召开家长会

每学期至少召开1次以“防治校园欺凌”为主题的家长会。向家长介绍校园欺凌的相关知识和学校的防治措施，提高家长对校园欺凌的重视程度。

引导家长关注孩子的心理健康和行为表现，加强对孩子的教育和监管，共同做好防治校园欺凌工作。

2.建立家校沟通机制

通过家长微信群、家访等方式，及时与家长沟通学生的在校情况。发现学生有异常行为或可能涉及校园欺凌的情况，及时告知家长，并共同采取措施进行干预。

鼓励家长积极参与学校的防治校园欺凌工作，提出意见和建议。

（五）加强应急处置

1.制定应急预案

制定校园欺凌应急处置预案，明确应急处置的流程和各部门的职责。预案应包括欺凌事件的报告、调查、处理、善后等环节，确保在发生校园欺凌事件时能够迅速、有效地进行处置。

定期组织应急演练，提高学校应对校园欺凌事件的能力。

2.及时处理欺凌事件

一旦发现校园欺凌事件，学校要立即启动应急处置预案，及时进行调查和处理。对欺凌者进行严肃批评教育，情节严重的要给予纪律处分，并通知家长配合教育。

对受害者进行心理安抚和疏导，帮助他们恢复身心健康。同时，要保护受害者的隐私，避免二次伤害。

四、工作步骤

（一）动员部署阶段（第12周）

1.成立防治校园欺凌工作领导小组，制定工作方案。

2.召开防治校园欺凌工作动员大会，对工作进行全面部署。

3.利用校园媒体进行宣传，营造防治校园欺凌的氛围。

（二）宣传教育阶段（第38周）

1.开展主题班会、专题讲座等宣传教育活动。

2.组织教师参加防治校园欺凌培训。

3.加强家校沟通，召开家长会。

（三）排查整治阶段（第916周）

1.完善防治校园欺凌的规章制度。

2.加强校园安全巡查和班级管理。

3.对校园欺凌行为进行排查，及时发现和处理问题。

（四）总结巩固阶段