泰国艺术大学中文专业学生汉语易混淆词偏误剖析与教学策略探究.docx

泰国艺术大学中文专业学生汉语易混淆词偏误剖析与教学策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

近年来，随着中国综合国力的不断提升以及国际影响力的日益增强，汉语在国际上的地位显著提高，汉语国际推广呈现出蓬勃发展的态势。越来越多的国家和地区将汉语纳入国民教育体系，汉语学习热潮在全球范围内持续升温。据相关数据显示，截至[具体年份]，全球学习汉语的人数已超过[X]亿，汉语教学机构遍布[X]多个国家和地区。

在这一全球“汉语热”的大背景下，泰国作为中国的友好邻邦，与中国在政治、经济、文化等领域的交流合作日益紧密，泰国学生学习汉语的热情也愈发高涨。汉语在泰国已成为除英语