“交流平台”和“初试身手”.pptxVIP

“交流平台”和“初试身手”统编教材三年级上册第五单元上海教育出版社

板块一交流平台生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。——【法国】罗丹

回顾课文，交流发现01《搭船的鸟》02《金色的草地》03羽毛漂亮身手敏捷04蒲公英花瓣有时张开，有时合拢，引起草地颜色发生变化。05回忆一下本单元已经学过的两篇课文，作者在平常的生活中发现了什么？06留心周围事物，你就会有新的发现。

作者为什么能发现这么多有趣的现象呢？浏览课文，找出相关句子用横线标出来。01对生活充满好奇，喜欢追问。坚持长期细致观察。02回顾课文，交流发现

总结提炼，体会观察之妙01作者这样细致观察，有什么作用呢？02喜欢追问注意细节坚持长时间观察03细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。04从这两课中，我们明白怎样才能做到细致观察呢？05

01生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。02——【法国】罗丹板块二初试身手

小作者在哪里发现了什么？如果你是一个爱追问的孩子，你该怎么追问？

小作者是按照什么顺序，从哪些方面来观察芒果的？他是用自己的什么感官来观察的？

动物——动作、外形水果——形状、颜色、味道以后，我们可以从哪些方面来观察水果和小动物呢？

想一想，说一说，写一写注意用上前面说过的观察方法。回忆自己的生活，曾经在哪里发现了什么？你眼中的植物、水果是怎样的呢？选择自己最感兴趣的一项写一写，然后跟同学交流。

相互提醒可以用不同的器官，从不同的角度观察，按照一定的顺序介绍自己生活中的发现。指出别人的不足之处时要注意使用合适的语气；要善于发现别人的优点；评价小贴士：说一说，评一评

中国语文报刊协会名师专业发展委员会王华星工作室张秀珠开发2018年7月25日上海教育出版社