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古浪五中消防安全应急疏散演练情况报告.pdf

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古浪县第五中学

古浪县第五中学

消防安全应急演练情况报告

为了进一步加强学校消防安全工作,提高全体师生的消防安

全意识和应急处置能力,我校于2025年5月22日下午,组织开

展了消防安全应急演练。现将本次演练情况报告如下:

一、演练目的

本次演练旨在检验学校消防设施设备的运行情况,提升师生

对火灾事故的应急反应能力、自防自救能力以及疏散逃生技能,

确保在突发火灾事件时,能够迅速、有序、安全地疏散师生,最

大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障学校的安全稳定。

二、演练组织与准备

(一)成立演练领导小组

学校成立了以党总支书记李能杰、校长牛连发为组长,副校

长石国儒、李永忠、李盎然为副组长,各处室组负责人为成员的

消防安全应急演练领导小组,全面负责演练的策划、组织、协调

和指挥工作。领导小组下设通讯联络组、疏散引导组、安全防护

组、医疗救护组、灭火行动组等工作小组,明确了各小组的职责

分工,确保演练工作顺利进行。

(二)制定详细演练方案

结合实际,学校制定了详细的《消防安全应急演练方案》,明

确了演练的时间、地点、内容、步骤以及各部门和人员的职责。

方案对火灾报警、应急响应、疏散逃生、灭火救援等环节进行了

具体安排,并组织参演人员进行了预演,使大家熟悉演练流程和

各自的任务。

(三)开展宣传培训

演练前,学校通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式,向

全体师生宣传消防安全知识,讲解火灾的危害、预防措施以及逃

生自救方法。同时,组织师生观看消防安全教育片,邀请消防专

业人员对师生进行现场培训,重点培训了灭火器、消火栓的使用

方法以及疏散逃生的技巧,提高了师生的消防安全意识和应急处

置能力。

三、演练过程

(一)火灾报警与应急响应

2025年5月22日下午4:30,学校模拟教学楼某教室发生

火灾,烟雾报警器响起,任课教师立即组织学生用湿毛巾捂住口

鼻,弯腰低姿撤离教室,并拨打校内报警电话报告火灾情况。学

校立即启动应急预案,向全校师生发出火灾警报,同时通知各工

作小组赶赴火灾现场。

(二)疏散逃生

疏散引导组迅速到达各楼层疏散通道口,引导师生按照预定

的疏散路线有序撤离。师生们用湿毛巾捂住口鼻,猫着腰,快速、

有序地向指定的安全区域(升旗广场)疏散。在疏散过程中,各

楼层负责人认真检查每个教室,确保无遗漏人员。整个疏散过程

紧张有序,没有出现拥挤、推搡等现象。

(三)灭火救援

灭火行动组迅速赶赴火灾现场,利用附近的灭火器和消火栓

进行灭火。经过努力,火势得到有效控制并最终被扑灭。与此同

时,安全防护组在火灾现场周围设置警戒线,防止无关人员进入;

医疗救护组在安全区域设立临时医疗点,对受伤人员进行紧急救

治。

(四)演练总结

师生全部疏散到安全区域后,各班级迅速清点人数,并向演

练总指挥报告。经核实,全体师生均已安全疏散,无人员伤亡。

演练总指挥对本次演练进行了总结,肯定了演练取得的成效,同

时指出了演练过程中存在的不足之处,要求全体师生进一步提高

消防安全意识,熟练掌握疏散逃生技能。

四、演练效果

(一)师生应急反应能力显著提高

通过本次演练,师生们在面对突发火灾时能够迅速做出反应,

按照预定的疏散路线有序撤离,大大缩短了疏散时间。从火灾报

警到全体师生疏散到安全区域,仅用时2分钟,达到了预期目标。

(二)师生消防安全意识明显增强

演练前的宣传培训和实际演练过程,让师生们更加直观地了

解了火灾的危害以及应对火灾的方法,增强了消防安全意识。师

生们纷纷表示,今后将更加注重消防安全,积极参与消防安全教

育活动,自觉遵守学校的消防安全规定。

(三)学校应急管理体系进一步完善

通过本次演练,检验了学校消防安全应急预案的科学性、实

用性和可操作性,发现了应急预案中存在的一些问题和不足。学

校将针对演练中暴露的问题,对应急预案进行进一步修订和完善,

不断提高学校应急管理水平。

五、存在问题与改进措施

(一)存在问题

1.部分学生在疏散

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