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一个学科的构成，有史论和应用三个方面。学是20世纪二三十年代从
发展起来的、以人类社会信息活动为主要研究对象的一门交叉学科。受
信息全球化趋势的影响，学已在世界范围内成为发展最快的学科之一。
笔者从国外馆大量的学英文原著中，选了10种学界推崇的经典著作，
不揣冒昧，综合前人的研究成果，加以解读，推荐给读者。
·的《公众》
是学史上具有重要影响的学者之一，在宣传分析和研究方面享有很高的
声誉。这位世界上最有名的专栏作家在其1922年的著作《公众》中，开创了今天
被称为议程设置的早期思想。此书被公认为是学领域的奠基之作。
作为一部学经典著作，该书第一次对公众做了全景式的描述，让读者能细细地
体会到现象的种种内在与外在联系。此书自1922年问世以来，在几十年中已经被翻译
成几十种文字，至今仍然保持着这个领域中的地位。
的《公众》经久不衰的奥秘在于，该书对研究中一系列难以回避
的问题做了卓有成效的梳理，如从哪里来和怎么样形成的?它能造成什么样的结果?谁是
公众，什么样的公众?公众是什么意思?它是仅仅在公众中还是由公众自己形成的?
它是不是或者什么时候才能成为独立的力量?
在近代以来的社会中，公众主要作为一种现象，可以说只出现过两个，即
开放的生成与流通系统和封闭的制造与灌输系统，尽管它们都会产生一个复杂程度
不相上下的过程，但是结果却不大一样。的《公众》对成见、、公意的
形成和形象等问题做了精辟而深刻的探讨，完成了史上对现象的第一次全
面的梳理，为后人的研究奠定了基础。
很早就注意到了大众对社会的巨大影响，因此，在《公众》和《自由与
》等著作中，它不仅对的性质及其选择过程进行了深刻的分析，而且提出了两个重
要的概念，一个是“拟态环境”(pseudoenvironment)；另一个就是“刻板成见”(stereotype)。
认为，现代社会越来越巨大化和复杂化，人们由于实际活动的范围、精力和注意力有
限，不可能对与他们有关的整个外部环境和众多的事情都保持经验性接触，对超出自己亲身
感知以外的事物，人们只能通过各种“供给机构”去了解认知。这样，人的行为已经不
再是对客观环境及其变化的反应，而成了对机构提示的某种“拟态环境”的反应。
选择和结构化活动是在一般人看不见的地方(媒介)进行的，所以，通常人们意识不到这
一点，而往往把“拟态环境”作为客观环境本身来看待。
而“刻板成见”指的是人们对特定的事物所持有的固定化、简单化的观念和印象，它通
常伴随着对该事物的价值评价和好恶的感情。刻板成见可以为人们认识事物提供简便的参考
标准，但也着对新事物的接受。个人有个人的刻板成见，一个社会也有其社会成员广泛
接受的和普遍通行的刻板成见，因而它也起着社会的控制作用。特别强调大众的
力量，认为大众不仅是“拟态环境”的主要营造者，而且在形成、
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