原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
基于素养培养的跨学科主题学习的设计类型、基本原则和方法
目录
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2.1素养发展的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2.2跨学科学习的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.3国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
基于素养发展的跨学科主题学习的类型划分．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1按主题整合度分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1.1相关性主题组合型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.1.2综合性主题融合型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.1.3创新性主题拓展型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.2按实施方式分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2.1项目式探究型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2.2问题解决导向型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.3情境体验实践型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.3按学科覆盖广度分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.3.1小型跨学科单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.3.2中型跨学科模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3.3大型跨学科项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
设计遵循的核心原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1目标导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.2学科关联原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.3素养本位原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.4学生中心原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.5实践创新原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.6资源整合原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
设计实施的关键方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.1主题选择与情境创设方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.1.1基于现实生活选择主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.1.2激发学生内在兴趣选择主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.1.3设计真实性问题情境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.2教学内容整合与活动设计方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.2.1提取各学科核心概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.2.2设计递进式探究活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.2.3融入合作与交流环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.3多元评价与反馈方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.3.1过程性评价与终结性评价结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.3.2采用表现性评价手段．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）