北京市怀柔区2025年八年级《语文》上学期期末试题与参考答案.docxVIP

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北京市怀柔区2025年八年级《语文》上学期期末试题与参考答案

一、基础·运用(共14分)

为庆祝中华人民共和国成立75周年,学校开展以“庆祝·礼赞”为主题的系列活动。请你根据要求完成以下任务。

【活动一】学子情长告白祖国

①2024年,中华人民共和国迎来75周年华诞。七十五载风云激荡,勤劳勇敢的中国人民书写了波澜壮阔的新中国发展史。风雨中不改信念,激流中不進热情,艰苦时不忘初忠,创造了引人注目的辉煌成就。

②从满腔赤诚守山河到艰苦卓绝的抗美援朝,我们坚毅无畏;从三峡大坝的巍然屹立到高铁网络的纵横交错,我们斗志昂扬,从“两弹一星”成功研制到载人航天的高度刷新,我们开拓进取。每一个瞬间,都是对、、的最好诠释。如今,我们各领域的建设实现了从跟跑、并跑,到领跑的跨越,自信豪迈的中国人民在新时代征程中继续昂首阔步,奋勇向前。

1.对文段中加点词语的读音、字形.判断正确的项是(2分)

A.“艰苦卓绝”中的“卓”应读作“zhuō”。

B.“载人航天”中的“载”应读作“zǎi”。

C.因为表达的是“最初的想法、心愿”的意思,所以“初忠”一词中有错字。

D.因为表达的是“实现突破”的意思,所以“跨越”一词中有错字。

2.请检查文段中成语的使用情况,下列成语使用不恰当的一项是(2分)

A波澜壮阔B.引人注目

C.巍然屹立D.纵横交错

3.对应文段②中的前三个分句,将一组短语依次填在句中的横线处,最恰当的-项是(2分

A爱国情怀拼搏精神创新理念

B拼搏精神爱国情怀创新理念

C.爱国情怀创新理念拼搏精神

【活动二】游行访谈回眸盛况

每一次的国庆群众游行,都是让人难以忘怀的时代印记。校通讯社的同学采访了新中国成立70周年国庆游行活动的设计者和参与游行的群众,完成了一份盛况回眸的访谈记录。

访谈目的

回眸盛况,了解国庆群众游行活动

访谈对象

群众游行方队总导演(北师大肖向荣教授)

参加国庆游行的80后范海

访谈记录

问题1:肖教授,

肖教授:新中国成立70周年国庆群众游行最大的特点是唤醒人们的记忆,回归群众本位,让全体人民和游行者一样,都有参与感。10万人的游行,通过小故事、小画面,辅助的音乐的串联,形成70年间中国人民建设奋斗的壮美画卷,尤其凸显出了新时代中国人的责任与自信。

问题2:范叔权,参加2019年国庆群众游行活动,您印象最深刻的是什么?

范海:我印象最深刻的是游行中出现曲子,我几乎每首都跟着唱,36个方阵游行时走过的是我成长的印记。每一个带有时代特征的道具都在表达特定社会时期的记忆。

4.根据访谈记录的内容,补全问题1.你认为最恰当的一项是(2分)

A.在新中国成立70周年国庆游行活动中,群众游行想表现的是什么?

B.在新中国成立70周年国庆游行活动中,群众游行中发生哪些故事?

C.在新中国成立70周年国庆游行活动中,群众游行题材选择标准是什么?

D.在新中国成立70周年国庆游行活动中,群众游行最大的特点是什么?

5.通讯社的同学们讨论应如何理解文段中的“本位”。你根据语境判断,下列不恰当的一项是(2分)

A.有充实感B.有责任感

C.有自豪感D.有参与感

【活动三】青春正好礼赞祖国

初二年级开展了主题诵读活动。活动结束后,校宣传部的同学针对此次活动撰写了一则消息,将其分享给同学们。

标题:

2024年9月30日下午,为庆祝中华人民共和国成立75周年,初二年级“中国梦·爱国情”诗歌诵读展示活动在学校大礼堂成功举行。九十分钟的时间,十二个班级的学生轮流登台展示,齐诵古今爱国诗篇,表达爱国之情。青春洋溢的莘莘学子用嘹亮的声音、清澈的爱国心表达对祖国美好的祝福。

6.请你为上面这则消息拟定一个标题,(不超过18个字)(2分)

结语

青春達盛世,奋斗正当时。一个国家和民族的青春记忆,是一代代人的奋斗荣光。吾辈年少正得路,有如扶桑初日升,作为新时代的青少年,我们只有怀揣梦想去努力奋斗,才能绽放出耀眼的青春光芒,谱写更加精彩!

7.文段中的画线句子存在问题,请你修改。(2分)

二、古诗文阅读(共18分)

(一)默写,完成8—10题。(共4分)

8._____________,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)

9.烽火连三月,_____________。(杜甫(春望))(1分)

10.古诗文中有许多描绘壮美景色的句子,如:“_____________,_____________”。(本试卷中出现的句子除外)(2分)

(二)阅读《饮酒》(其五)和《野望》,完成11-12题。(共6分)

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

11.根据你的理

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