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信息化融入初中物理实验教学的策略探析

摘要：在新课改的大背景下，将信息技术融入初中物理实验教学，既发挥了学生的主体地位，也可以在信息化虚拟技术的帮助下，构建高效的实验教学课堂，推动学生的科学思维和创新思维等综合能力培养，实现学生的物理核心素养培养和全面发展。为此，本文以此为主题，首先对信息化与物理实验教学的价值进行了归纳，然后从多个维度提出了信息化与实验教学融合的实施路径，希望提升初中物理教学水平，促进学生核心素养的培养。

关键词：初中物理；信息化；实验教学

信息技术融入初中物理实验教学的意义

有利于激发学生的学习兴趣

在当前的初中物理实验教学中，大多学生都处于被动接受状态，往往是教师一人做实