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精品ERP沙盘教案教案汇报人：

01ERP沙盘教案设计04案例分析02教学目标03教学方法05评估与反馈目录

ERP沙盘教案设计01

教案目标定位通过ERP沙盘模拟，让学生理解企业运营流程，培养决策能力。明确教学目的设计教案时注重实践操作，让学生通过模拟体验企业资源规划的全过程。强化实践操作通过团队合作完成沙盘模拟，增强学生的沟通协调能力和团队精神。培养团队协作

教学内容框架介绍ERP的基本概念、发展历程以及在企业中的应用和重要性。01详细讲解ERP系统中财务、供应链、生产、人力资源等核心模块的功能和作用。02阐述ERP系统中数据如何流动，以及这些数据流如何支撑企业日常业务流程。03通过具体企业案例，展示ERP系统在实际业务中的应用，并进行模拟操作练习。04ERP系统概述核心模块功能解析数据流与业务流程案例分析与模拟操作

教学活动安排学生分组进行ERP沙盘模拟经营，每组扮演不同部门，体验决策与执行过程。分组模拟经营学生扮演企业不同角色，通过角色扮演加深对ERP系统中各模块功能的理解和应用。角色扮演与互动选取真实企业案例，引导学生分析案例中的ERP应用，讨论其成功与不足之处。案例分析讨论010203

教学资源准备选择适合教学的ERP软件平台，如SAP、Oracle等，确保学生能接触到行业标准工具。ERP软件平台准备真实企业案例，让学生通过分析案例来理解ERP系统在实际业务中的应用。案例研究材料创建或获取模拟数据集，用于ERP沙盘模拟操作，让学生在仿真的环境中练习。模拟数据集编写教学指导手册，详细说明ERP沙盘模拟的规则、操作流程及评分标准。教学指导手册

教学目标02

知识与技能目标学生能够理解并阐述ERP系统的基本原理和核心功能，如供应链管理、生产计划等。掌握ERP核心概念01通过案例分析，学生能够识别并优化企业内部流程，提升企业运作效率。分析企业流程02学生能够模拟ERP系统的实施过程，包括需求分析、系统配置和测试等关键步骤。实施ERP系统03

过程与方法目标确立ERP沙盘教案旨在培养学生综合运用ERP系统的能力，提高决策效率。明确教学目的0102通过教案实施，学生应能掌握ERP系统操作，理解企业运营流程。设定学习成果03设计可量化的评估标准，如模拟经营的利润、市场占有率等，以检验教学成效。评估教学效果

情感态度价值观目标学生能够理解ERP系统的基本原理，包括其核心模块和业务流程。掌握ERP核心概念通过分析真实企业案例，学生能够识别ERP系统在企业中的应用和优化效果。分析企业案例学生能够模拟实施ERP项目，包括需求分析、系统配置、数据导入和测试等关键步骤。实施ERP项目

教学方法03

沙盘模拟教学法通过分析真实企业案例，学生分组讨论ERP系统在其中的应用和优化方案。案例分析讨论设置ERP系统操作中的问题情境，学生团队竞赛解决，强化问题处理能力。问题解决竞赛学生扮演企业不同部门角色，模拟ERP系统操作，体验跨部门协作流程。角色扮演模拟

互动讨论法ERP软件平台选择适合教学的ERP软件平台，如SAP或Oracle，确保学生能接触到行业标准工具。案例研究材料教学指导手册编写详细的ERP沙盘教学指导手册，包括操作流程、评分标准和教学目标。准备真实的商业案例，让学生通过分析案例来理解ERP系统在企业中的应用。模拟数据集创建模拟数据集，让学生在沙盘模拟中使用，以模拟真实企业的运营数据。

案例分析法ERP系统基础概念介绍ERP系统的核心理念、功能模块以及在企业中的应用价值。团队协作与角色扮演强调团队合作的重要性，指导学生如何在ERP沙盘模拟中扮演不同管理角色。沙盘模拟操作流程案例分析与讨论详细讲解沙盘模拟的步骤，包括初始化设置、模拟经营周期和决策过程。通过分析真实企业案例，引导学生讨论ERP系统在实际业务中的应用和效果。

任务驱动法掌握ERP核心概念01学生能够理解ERP系统的基本原理，包括其核心模块和功能。分析企业流程02通过案例分析，学生能够识别并优化企业内部的业务流程。实施ERP系统03学生能够模拟ERP系统的实施过程，包括需求分析、系统配置和测试。

案例分析04

案例选择标准01确立ERP沙盘教案的目标，如提升学生对ERP系统的理解与应用能力。02根据教学目的，设定可量化的学习成果，例如学生能够独立完成ERP沙盘模拟操作。03设计评估标准和反馈流程，确保学生能够及时了解自己的学习进度和成效。明确教学目的设定学习成果评估与反馈机制

案例教学步骤学生扮演企业不同部门的管理者，通过角色扮演加深对ERP系统中各模块功能的理解。教师提供真实企业案例，引导学生分析案例中的ERP应用，讨论解决方案。学生分组进行模拟经营，每组负责一个虚拟公司的运营，体验ERP系统决策过程。分组模拟经营案例分析讨论角色扮演

案例讨论引导通过ERP沙盘模拟，让学生理解