《英语（第1册）》教案 第15课 Unit 8 Amazing Travel(1).pdf

Unit8AmazingTravel（1）第15课

课题Unit8AmazingTravel（1）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）熟悉著名景点的英文名称

（2）掌握谈论旅行行程、问路与指路的相关英文表

（3）掌握本单元的重点词汇、短语和句型

（4）掌握双元音/eɪ/和/aɪ/的发音

（5）听——能够听懂他人询问自己旅游计划的相关语句；能够听懂他人问路的相关语

教学目标句

（6）说——能够用英语与他人沟通自己的旅行愿望及旅行计划；能够用英语问路与指

路

（7）读——能够正确跟读所学单词、对话及课文

素质目标：

了解国外间隔年的文化，提高文化多元意识；了解祖国的大好河山，增强民族和国

家自豪感

教学重点：谈论旅行行程、问路与指路的相关英文表达，重点词汇、短语和句型的理解

教学重难点与使用，双元音/eɪ/和/aɪ/的发音

教学难点：用英语与他人沟通自己的旅行愿望及旅行计划、用英语问路与指路

教学方法问答法、小组讨论法、讲授法、自主探究法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第一节课：课前任务→考勤（2min）→Warmingup（13min）→ListeningSpeaking（30min）

教学设计第二节课：Pronunciation（10min）→Reading（25min）→HavingFun（5min）→课堂小结

（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通

过App或其他学习软件，完成课前任务通过课前任务，

使学生提前了解

课前任务请大家自行查阅资料，自行学习谈论旅行行程、问路与指路的旅游的相关知识，

相关英文表提高学生对所学

知识的接受能力

【学生】完成课前任务

第15课Unit8AmazingTravel（1）

【教师】通过App让学生签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）【学生】签到，班干部交假条生的出勤情况

【教师】利用ppt及多媒体展示图片，播放微课视频，组织学生完

成习题

Ⅰ．Lookandfill.

看图，选择正确的景点名称及国家名称完成句子

Ⅱ．Watchanddiscuss.