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;1.理解超前思维的方法。
2.领会超前思维的意义。
教学重点:
领会超前思维的意义,掌握超前思维的条件。
教学难点:
理解超前思维的方法。;【核心素养】;自习清单;;合作探究;我国是如何运用超前思维科学编制“十四五”规划?;我们深刻分析我国国情和世界形势,确定了“十四五”需要重点解决的问题和矛盾。;(1)矛盾分析方法的客观基础;相关链接:定性预测与定量预测;2、超前思维要运用推理和想象的方法;3、超前思维要注重调查研究;调查;4、超前思维要运用科学的思维方法;;为携手应对世界经济面临的挑战,开创发展新机遇,谋求发展新动力,拓展发展新空间,实现优势互补、互利共赢,2013年秋,习
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