初二上学期期中家长会PPT课件.pptxVIP

热烈欢迎各位家长八年级班

今天首先感谢大家来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心帮助督促孩子们的学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！经营好孩子的未来是我们共同的事业！

本次家长会的主题是

“做人、做事、做学问”

家长会主要内容“亲子共成长”家长课程介绍期中考试情况。介绍初二年级学生及课程特点。针对学生状况，家长的对策。年级的教学理念。

一、期中测试整体情况介绍1、成绩稳定，总体势头良好。2、两极分化出现，且越演越烈。

如何看待成绩

家长适当的期望值父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。

存在问题：有些学生上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。

您的子女的不足之处是……个别学生上课不能集中精神,特别是自习课存在讲话,看课外书等现象.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是自习课和周六、日.

基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.01部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3、手机等等到校.02个别孩子周末在家上网无节制，并且玩网游上瘾，在学校不停地讨论以至影响学习03

有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。

二、初二年级学生及课程特点

初二年级课程特点科目增多，难度增大。自习课有相关的练习，学习任务必须在家完成。作业量增大，要求更高。

学习上产生的变化课程增多，在校作业需要回家完成。学习习惯的养成更加重要，具备良好学习习惯的同学成绩稳定，反之成绩大幅度下降。需要主动学习，不会的知识必须及时解决，否则立刻出现“断线”。学生身体逐渐成熟，“初二现象”凸显。

学生特点

什么叫“初二现象”?“初二现象”有哪些表现?

初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。

青春期学生变化（身体上开始出现变化）12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开始出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。

青春期学生变化（独立性开始增强）孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。

青春期学生变化（好奇心增强）在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期（尤其女生），在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。所以，希望个位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间，坚决防止学生沉迷网络。

青春期学生变化（逆反心理增强）期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加，使得学生玩的时间变少，心理上不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。

孩子们身上存在的缺点：在平时的学习生活中和期中考试中反映出了一些问题，希望家长配合教育。主要问题有：别学生学习目的不够明确，学习缺乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。?

部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草等。