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2025年中考数学总复习《数据与统计图表》考试黑钻押题(真题汇编)附答案详解.docx

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中考数学总复习《数据与统计图表》考试黑钻押题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、要调查你校学生学业负担是否过重,选用下列哪种方法最恰当()

A.查阅文献资料

B.对学生问卷调查

C.上网查询

D.对校领导问卷调查

2、某同学要统计本校图书馆最受学生欢迎的图书种类,以下是排乱的统计步骤:

①从扇形图中分析出最受学生欢迎的种类

②去图书馆收集学生借阅图书的记录

③绘制扇形图来表示各个种类所占的百分比

④整理借阅图书记录并绘制频数分布表

正确统计步骤的顺序是()

A.②→③→①→④ B.③→④→①→② C.①→②→④→③ D.②→④→③→①

3、某校为了了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见,随机对全校100名学生家长进行调查,这一问题中样本是()

A.100

B.被抽取的100名学生家长

C.被抽取的100名学生家长的意见

D.全校学生家长的意见

4、为了解某市参加中考的32000名学生的体质情况,抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析.下面叙述正确的是()

A.32000名学生是总体 B.1600名学生的体重是总体的一个样本

C.每名学生是总体的一个个体 D.以上调查是普查

5、以下问题不适合全面调查的是()

A.调查某班学生每周课前预习的时间

B.调查某中学在职教师的身体健康状况

C.调查全国中小学生课外阅读情况

D.调查某校篮球队员的身高

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、为了了解某县七年级8800名学生的视力情况,从中抽查了500名学生的视力情况进行统计分析,这个问题中的样本容量是______________.

2、在“献爱心”活动中,某班全体同学都向灾区孩子捐了图书,捐书情况如下表:

每人捐书的册数(册)

5

10

15

20

相应的捐书人数

17

22

4

2

则该班学生共有________名,全班共捐书________册,平均每人捐书________册.

3、某学习小组为了解本城市100万成年人中大约有多少人吸烟,随机调查了50个成年人,结果其中有10个成年人吸烟,对于这个数据收集与处理的问题,有下列说法:

①该调查的方式是全面调查;

②本城市只有40个成年人不吸烟;

③本城市一定有20万人吸烟;

④样本容量是50.

其说法正确的有____(填序号).

4、为调查某校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取部分学生进行调查,并根据调查数据画出如图所示的扇形统计图.根据图中提供的信息,回答下列问题:

(Ⅰ)喜爱体育节目对应扇形图中的的值为________;

(Ⅱ)在扇形统计图中,喜欢娱乐节目对应扇形图的圆心角的大小为________(度).

5、西双版纳,美丽家乡,某中学为了增强学生对家乡的了解和热爱,举行了西双版纳州情知识竞赛.该校随机抽取了部分学生的测试成绩,按优秀、良好、合格、不合格四个等级绘制了如图所示的两个统计图,则在扇形统计图中,测试等级“不合格”对应的圆心角应为______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、深圳某中学全校学生参加了“庆祝中国共产党成立100周年”知识竞赛,为了解全校学生竞赛成绩的情况,随机抽取了一部分学生的成绩,分成四组:A:70分以下(不包括;;;,并绘制出不完整的统计图.

(1)被抽取的学生成绩在组的有______人,请补全条形统计图;

(2)被抽取的学生成绩在组的对应扇形圆心角的度数是______;

(3)若该中学全校共有2400人,则成绩在组的大约有多少人?

2、小颖一天的时间安排统计图如图所示.

(1)根据图中的数据制作扇形统计图,表示小颖一天的时间安排;

(2)比较两幅统计图的不同;

(3)制作扇形统计图表示你一天的作息情况.

3、某班同学上学方式的条形统计图如图所示.

(1)这个班共有多少名学生?

(2)根据条形统计图,制作相应的扇形统计图;

(3)从两个统计图中,分别可以获得哪些信息?

4、在推进城乡生活垃圾分类的行动中,社区从,两个小区各随机选择50位居民进行问卷调查,并得到他们的成绩,将成绩定为“不了解”,为“比较了解”,为“非常了解”,并绘制了如图的统计图:

(每一组不包含前一个边界值,包含后一个边界值)

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