2025年重庆丰都县面向社会公开招聘县管国有企业工作人员21人笔试参考题库附带答案详解.docx

2025年重庆丰都县面向社会公开招聘县管国有企业工作人员21人笔试参考题库附带答案详解

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一、选择题(共425题)

1、翠竹：高洁

A.牡丹：华贵

B.青松：高山

C.金属：金银

D.青草：植物??

解析：参考答案：A

[解析]翠竹象征着高洁；牡丹象征着华贵。故答案选A。

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2、过去东部地区发展面对的是短缺经济，开发产品、发展生产、上投资项目，基本是短线定位，有一个广阔的增长空间。现在西部大开发面临的却是外需拉动剧减，内需增长缓慢，通货紧缩的趋向明显，生产能力相对过剩。

??根据这段话我们可以得出的看法是??。

A.东西部地区联手开发，可以使经济共同繁荣

B.东部地区经济发展的困难比西部地区明显要小得多

C.西部地区经济发展的内涵和模式将与东部地区有很大不同

D.西部大开发将直接影响东部地区的经济发展，东部经济需要重新定位??

解析：参考答案：C

[解析]文段通过现在的西部和过去的东部地区的比较来说明，西部地区经济的发展无论在内涵还是在模式上都将和东部地区有很大的不同。故选C。

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3、很多情况下，回忆不起的事情，你只要回到事件发生的情景，就又会想起来。比如，你走出家门，正想去做某件事情，没想到却碰上了熟人，打了招呼，聊了几句，说再见后你忘了出来是要做什么事情了，这时如果你怎么想也想不起来，不如先回家。参加体育比赛的人都知道，训练时成绩再好比赛时也不一定发挥得出来，因为场合发生了变化，这也就是为什么在选手选拔的时候要考察其是否有大赛经验。

??本段文字主要强调的是??。

A.想象对记忆的影响

B.环境变化对记忆的影响

C.记忆的自我参照效应

D.潜意识对人行为的影响??

解析：参考答案：B

[解析]本段文字为总一分结构。第一句是总领全段，后面紧跟两个具体事例对其进行佐证，主要意思是说人所处环境的变化会导致遗忘或发挥不出最佳效果，而回到熟悉的环境中则能唤醒“记忆”，即意在表明环境对人的记忆是有影响的。故本题正确答案选择B项。

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4、以下关于我国航空航天发展成就，说法不正确的是：______

A.“天舟一号”是我国自主研发的首艘货运飞船

B.“天宫二号”是我国第一个真正意义上的空间实验室

C.“实践十三号”卫星是我国成功发射的首颗高通量通信卫星

D.2017年4月，“天宫二号”实现了首次与货运飞船的手动交会对接??

解析：参考答案：D

[解析]2017年4月22日，“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室顺利完成自动交会对接。这是“天宫二号”自2016年9月15日发射入轨以来，首次与货运飞船进行的交会对接。故本题答案选D。

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5、劝说朋友，话不必说尽，只要其心领神会，便当止住，否则就是______；做文章，句子不要太显，诡文而谲谏，寓言以讽喻，点景以生性，意味更见______。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.啰嗦?深刻

B.啰嗦?深长

C.肤浅?深长

D.肤浅?深刻??

解析：参考答案：B

[解析]文段中提到“只要其心领神会，便当止住”，意在表达说话不要过多。“啰嗦”指说话繁琐。“肤浅”指不深入、不深刻、止于表面，多与表示人的认识活动的词语相搭配。所以应该选“哕嗦”。“深刻”指刻镂得很深。“深长”意为长远、深远。“意味”一般与“深长”搭配。故选B。

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6、许多人认为，啤酒广告是造成中年人酗酒的关键原因。但是，某国自2000年以来一直禁止啤酒广告，这个国家中年人酗酒的现象却至少和那些不禁止啤酒广告的国家一样严重。

??上述断定最能支持以下哪项结论?______

A.广告对于引起中年人酗酒并没有起什么作用

B.啤酒广告不是影响中年人酗酒的唯一原因

C.如果不禁止啤酒广告。某国中年人酗酒的现象将比现在更严重

D.广告对青少年的影响甚于成年人??

解析：参考答案：B

[解析]如果啤酒广告是影响中年人酗酒的唯一原因，那么，某国自2000年以来一直禁止啤酒广告，这个国家中年人酗酒的现象应当明显少于那些不禁止啤酒广告的国家。因此，如果题干成立，则B项成立。故本题选B。

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7、认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。

??下列不属于认识干预的是______。

A.在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑

B.学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化

C.对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念

D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知