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以笔为媒：书面谈心作业对英语学困生学习效果的行动探究

一、引言

1.1研究背景

在经济全球化与知识信息化的时代浪潮中，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。英语不仅是跨国公司商务交流、国际组织官方文件的主要沟通语言，也是互联网上的主导语言之一，在国际贸易、科技研发、文化传播等领域发挥着关键作用。掌握英语，意味着个人能够获得更多的工作机会、更广阔的发展空间，以及更丰富的信息资源。因此，熟练运用英语已成为当代社会人才必备的核心素养之一，对于个人的职业发展和全球视野的拓展具有不可替代的价值。

万丈高楼平地起，初中阶段作为英语学习的重要奠基时期，其基础的扎实程度对学生今后的英语学习路径起着决