河南省三门峡市陕州中学2025年高三下学期第一次诊断考试化学试题含解析.docVIP

河南省三门峡市陕州中学2025年高三下学期第一次诊断考试化学试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（每题只有一个选项符合题意）

1、配制一定物质的量浓度的溶液时，下列因素会导致溶液浓度偏高的是

A．溶解时有少量液体溅出 B．洗涤液未全部转移到容量瓶中

C．容量瓶使用前未干燥 D．定容时液面未到刻度线

2、实验小组从富含NaBr的工业废水中提取Br2的过程主要包括：氧化、萃取、分液、蒸馏等步骤。已知：可能用到的数据信息和装置如下。

下列说法错误的是

A．实验时，①的废水中出现红色

B．②的作用是吸收尾气，防止空气污染

C．用③进行萃取时，选择CCl4比乙苯更合理

D．④中温度计水银球低于支管过多，导致Br2的产率低

3、下列有关酸碱滴定实验操作的叙述错误的是（）

A．准备工作：先用蒸馏水洗涤滴定管，再用待测液和标准液洗涤对应滴定管

B．量取?15.00mL?待测液：在?25?mL?滴定管中装入待测液，调整初始读数为?10.00mL后，将剩余待测液放入锥形瓶

C．判断滴定终点：指示剂颜色突变，且半分钟内不变色

D．读数：读蓝线粗细线交界处所对应的刻度，末读数减去初读数即反应消耗溶液的体积

4、下列设计的实验方案能达到相应实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

探究化学反应的

限度

取5mL0.1mol/LKI溶液，滴加0.1mol/LFeCl3溶液5～6滴，充分反应，可根据溶液中既含I2又含I-的实验事实判断该反应是可逆反应

B

探究浓度对化学反应速率的影响

用两支试管各取5mL0.1mol/L的KMnO4溶液，分别加入2mL0.1mol/L和0.2mol/L的草酸溶液，记录溶液褪色所需的时间

C

证明溴乙烷的消去反应有乙烯生成

将NaOH的乙醇溶液加入溴乙烷中加热，将产生的气体直接通入酸性KMnO4溶液中

D

验证醋酸钠溶液中存在水解平衡

取CH3COONa溶液于试管中并加入几滴酚酞试剂，再加入醋酸铵固体其水溶液呈中性，观察溶液颜色变化

A．A B．B C．C D．D

5、已知五种短周期元素aX、bY、cZ、dR、eW存在如下关系：①X、Y同主族，R、W同主族②；a+b=(d+e)；=c-d，下列有关说法不正确的是

A．原子半径比较：r(W)＞r(Z)＞r(Y)＞r(R)

B．X和Y形成的化合物中，阴阳离子的电子层相差1层

C．W的最低价单核阴离子的失电子能力比R的强

D．Z、Y最高价氧化物对应的水化物之间可以相互反应

6、下列溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是（）

A．0.1mol·L-1的NH4Cl溶液与0.05mol·L-1的NaOH溶液等体积混合后的溶液：c(Cl-)c(Na+)c(NH4+)c(OH-)c(H+)

B．把0.02mol·L-1的CH3COOH溶液和0.01mol·L-1的NaOH溶液等体积混合：2c(H+)=c(CH3COO-)+2c(OH-)-c(CH3COOH)

C．pH=2的一元酸HA与pH=12的一元碱MOH等体积混合：c(M+)=c(A-)c(OH-)=c(H+)

D．0.1mol·L-1的NaHCO3溶液中：c(H+)+c(H2CO3)=c(OH-)

7、以下物质中存在12C、13C、14C原子的是（）

①金刚石②CO2③石灰石④葡萄糖。

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③

8、向含Fe2＋、I－、Br－的混合溶液中通入过量的氯气，溶液中四种粒子的物质的量变化如图所示，已知b－a＝5，线段Ⅳ表示一种含氧酸，且Ⅰ和Ⅳ表示的物质中含有相同的元素。下列说法正确的是（）

A．线段Ⅱ表示Br-的变化情况

B．原溶液中n(FeI2)：n(FeBr2)＝3：1

C．根据图像无法计算a的值

D．线段Ⅳ表示HIO3的变化情况

9、下列对图像的叙述正确的是

甲乙丙丁

A．图甲可表示压强对反应：的影响

B．图乙中，时刻改变的条件一定是加入了催化剂

C．若图丙表示反应：，则、

D．图丁表示水中和的关系，ABC所在区域总有

10、设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（）

A．20gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10NA

B．2L0.5mol·L－1亚硫酸溶液中含有的H＋数为2NA

C．标准状况下，22.4L水中含有的共价键数为2NA

D．50mL12mol·L－1的浓盐酸与足量MnO2共热，转移的电子数为