2025年5月怀化师范高等专科学校招聘工作人员（5人）考前自测高频考点模拟试题含答案详解（夺分金卷）.docx

2025年5月怀化师范高等专科学校招聘工作人员（5人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、某市人社局拟行文同意该市卫生局关于批准录用高校硕士毕业生的请求，应使用的公文文种是（）。

A.批复

B.复函

C.报告

D.请示

【答案】：B

【解析】要判断使用哪种公文文种，需要了解各公文文种的适用范围。批复适用于答复下级机关的请示事项。它主要用于上级机关对下级机关的请示给予回应，且发文机关与收文机关存在隶属关系。复函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。当两个机关没有隶属关系，一方请求另一方批准相关事项时，另一方给予回应就使用复函。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。其主要功能是向上级提供信息，而不是对请求进行批准回复。请示适用于向上级机关请求指示、批准。是下级机关有事项需要上级机关批准时使用的文种，并非用于批准请求。在本题中，某市人社局和该市卫生局是同级的不同职能部门，二者不存在隶属关系。卫生局请求批准录用高校硕士毕业生，人社局同意此请求进行回复，这种情况下应使用复函来答复审批事项。

2、转变政府职能的根本途径是（）。

A.加强宏观调控

B.完善市场体系

C.实行政企分开

D.转换企业经营

【答案】：C

【解析】转变政府职能的根本途径是实行政企分开。政府和企业是不同性质的组织，政府主要承担公共管理和服务职能，而企业则以追求经济效益为目标。如果政企不分，政府直接干预企业的生产经营活动，会导致政府职能错位、越位和缺位，影响市场经济的正常运行。实行政企分开，能够让政府从微观经济事务中解脱出来，专注于宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务等职能，提高政府的管理效率和服务水平；同时，也能让企业成为自主经营、自负盈亏的市场主体，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发市场活力和创造力。而加强宏观调控是政府的重要职能之一，但不是转变政府职能的根本途径；完善市场体系是促进市场经济发展的重要举措，但并非转变政府职能的根本；转换企业经营主要侧重于企业自身的改革与发展，和政府职能转变没有直接关联。所以答案是实行政企分开。

3、原本由甲企业进行全产业链生产的汽车，现在随着汽车行业规模的扩大，出现了分工现象，乙企业负责生产零件，丙企业负责生产发动机，丁企业负责生产玻璃，甲企业则承担最后的组装工作。在此之后，发现甲企业生产汽车的总收益反而有所增加，这体现了：

A.规模不经济

B.内在经济

C.规模经济

D.外在经济

【答案】：C

【解析】该题考查的是对不同经济概念的理解与应用。本题可首先明确各个经济概念的内涵，再分析题干中描述的现象所对应的经济概念。规模不经济是指随着企业生产规模扩大，而边际效益却渐渐下降，甚至跌破零、成为负值。本题中甲企业生产汽车的总收益是增加的，并非边际效益下降，所以该现象不属于规模不经济。内在经济是指一个厂商在生产规模扩大时由自身内部所引起的产量增加、效益提高的现象。而题干强调的是由于整个汽车行业规模扩大出现分工带来甲企业收益增加，并非甲企业自身内部因素导致，所以该现象不属于内在经济。规模经济是指通过扩大生产规模而引起经济效益增加的现象。通常是企业自身规模扩大带来收益增加，题干中重点突出的是行业规模扩大、分工细化使甲企业收益增加，并非甲企业自身生产规模扩大带来的，所以该现象不属于规模经济。外在经济是指由于厂商的生产活动所依赖的外部环境得到改善而产生的经济效益。题干中汽车行业规模扩大，出现分工，这种外部环境的变化使得甲企业生产汽车的总收益增加，符合外在经济的定义。综上，答案为外在经济。

4、当企业以最小成本提供既定产量时，企业（）

A.一定能获得正常利润

B.要素投入组合最优

C.一定能获得经济利润

D.一定能获得最大利润

【答案】：B

【解析】企业以最小成本提供既定产量，意味着在生产过程中实现了资源的有效配置。这是实现了生产要素的最优组合，即企业在既定产量下使得成本达到最小，或者在既定成本下实现产量最大。正常利润是企业家才能的报酬，包含在企业的成本之中，以最小成本提供既定产量并不一定就能获得正常利润，因为还受到市场价格等多种因素影响。经济利润是总收益减去总成本（包括显性成本和隐性成本），企业以最小成本生产既定产量，不代表总收益一定能超过总成本，所以不一定能获得经济利润。企业获得最大利润不仅仅取决于成本最小化，还与市场需求、产品价格等相关，即使成本最小化，若市场需求不足、价格过低等，也无法获得最大利润。综上，企业以最小成本提供既定产量时，要素投入组合最优。

5、－3，－16，－27，0，125，432，（）。

A.345

B.546

C.890

D.1029

【答案】：D

【解析】分析这些数字规律：－3可以写成（－3）×13