第26章　反比例函数——反比例函数k的几何意义　教学设计　 2024-2025学年人教版数学九年级下册.docxVIP

第26章　反比例函数——反比例函数k的几何意义　教学设计　 2024-2025学年人教版数学九年级下册.docx

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《第26章反比例函数——反比例函数k的几何意义》教学设计

一、教学目标

（一）知识与技能

学生能准确理解反比例函数k的几何意义，能清晰说出反比例函数图像上任意一点向坐标轴作垂线所构成的矩形或三角形面积与|k|的关系。能够运用反比例函数k的几何意义解决与面积相关的具体数学问题，如计算给定反比例函数图像中几何图形的面积，或根据面积求解反比例函数中的参数k。

（二）过程与方法

通过对反比例函数图像的观察、分析和计算，培养学生运用数学逻辑思维进行推理和论证的能力，提高学生从函数图像中获取数学信息并进行加工处理的能力。经历探究反比例函数k的几何意义的过程，让学生体会从特殊到一般、从具体到抽象的数学思

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