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自考专业(学前教育)
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)
1、(单选题)()从计划的维度来定义课程的学者有。
A.塔巴
B.博比特
C.弗洛伊德
D.坎贝尔
正确答案:A
2、(单选题)从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是()
A.布鲁姆
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.哈托夫
正确答案:A
3、(单选题)乳牙共20颗,于()出齐。
A.1岁半左右
B.2岁左右
C.2岁半左右
D.3岁左右
正确答案:C
4、(单选题)无论是教育行政人员、幼教科研人员,还是幼儿教师和园、所领导,在对托幼机构教育质量作评价时,都必须遵循一般的评价标准,即对托幼机构教育的()
A.合目的性和合规律性的一般要求
B.合统一性和合多元性的一般要求
C.合社会性和合家庭性的一般要求
D.合专业性和合业余性的一般要求
正确答案:A
5、(单选题)教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()
A.先介绍,后开放
B.以小组活动方式进行
C.给幼儿提供练习的机会
D.观察与评估
正确答案:D
6、(单选题)学前儿童科学教育内容的广泛性是指()。
A.可以不加选择地向儿童提供教育内容
B.可以无限制地增加儿童的学习内容
C.应该要求儿童掌握全面的科学知识
D.可以从儿童的日常生活中选择多样的教育内容
正确答案:D
7、(单选题)()我国的幼儿园教育家先生提倡在幼儿园实施“单元教学”。
A.鹤琴
B.雪门
C.宗麟
D.戴自俺
正确答案:A
8、(单选题)幼儿一般在()年龄段能达到基本数的守恒。
A.3岁半
B.4岁
C.5岁
D.6岁
正确答案:A
9、(单选题)喜欢幼儿园的集体生活,体验与老师和小朋友在一起的快乐,情绪积极、愉快,是()
A.小班
B.中班
C.大班
正确答案:B
10、(单选题)在正常班级内,对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作,教师的作用集中体现在()。
A.提供正确的语言范型
B.发现和诊断儿童的问题
C.制定和执行个别化教育方案
D.树立良好的态度
正确答案:C
11、(单选题)一岁半的小强,看到玩具会指着说“拿”,看到食物会说“吃”。这种语言形式是()
A.单词句
B.电报句
C.简单句
D.复合句
正确答案:A
12、(单选题)自病原体侵入人体至出现症状的这段时间称作()
A.潜伏期
B.前驱期
C.表现期
D.正常期
正确答案:A
13、(单选题)认为儿童的游戏复演了从原生动物到人的越来越复杂的各个阶段,这是哪种游戏理论的观点()。
A.剩余能量理论
B.放松理论
C.训练或前练习理论
D.复演理论
正确答案:D
14、(单选题)写生画可分为写生画和()两种。
A.物体画
B.默画
C.情节画
正确答案:B
15、(单选题)应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是()。
A.淬砺性体育理论
B.生活体育理论
C.快乐体育理论
D.小集团学习理论
正确答案:A
二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)
1、(多选题)幼儿园课程部的基本要素有()。
A.课程目标
B.课程容
C.课程实施
D.课程评价
正确答案:ABCD
2、(多选题)教师在游戏中怎样把握好互动的节奏()
A.要求教师站在儿童的角度,以“假如我是孩子”的心态体现儿童可能的兴趣与需要
B.要求教师给儿童时间和空间去探索、思考,要提供条件,鼓励支持儿童去验证自己的想法,哪怕是“错误的”想法
C.要求教师把学习看做是一个发生在内部的、需要一定时间的渐进过程
D.要求教师像平时放慢走路和说话的速度以适应儿童走路、说话的速度一样,以儿童“学”的速度为标尺定出自己“教”的速度,而且还要适应每个儿童的学习速度。
正确答案:C
3、(多选题)下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是()
A.儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系
B.儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
C.就其活动的方向来说,游戏和教育具有内在的一致性
D.游戏对幼儿来说,具有自然发展的价值,教育对幼儿来说,具有引导发展的价值
正确答案:ABCD
4、(多选题)人们对课程容的界定各不相同,不同的人分别将课程容界定成()。
A.教材
B.学习活动
C
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