高考语文二轮专复题习课件三十四上文言虚词讲稿一.pptxVIP

高考专题辅导专题三十四：文言虚词讲稿（一）第三模块：文言文阅读

矣乎在下列对联的末尾加上什么虚单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。词能使其表达的意思完全相反?君恩深似海臣节坚如山

01添加标题虚词——不能单独成句，意义比较抽象,有帮助造句作用的词。添加标题现代汉语的虚词一般情况下包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。0203添加标题文言虚词和实词的分类大体上和现代汉语相同，所不同的是代词一般也归入虚词一类。

谁为大王为此计者《鸿门宴》添加标题01单击此处添加小标题“替”、“给”03单击此处添加小标题“作出”、“制定”05单击此处添加小标题介词02单击此处添加小标题动词04

总01结02经史子集何其多，03常见虚词二十个。04之乎者也乃焉矣，05因为所以与然而。06若属先得识规则，07且于文中辨差别。08文言功夫当日进，09书海扬帆定自得。10

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是除著作郎，不就就：赴任

与从弟球俱诣高祖诣：拜访

乃能屈志戎旅乃：于是

若但如民，门户何寄但：只是【解析】本题重点考查考生理解常见文言实词在文中的含义，和常见文言虚词在文中的用法的能力，需要结合原文语境来推断词语的含义和用法，采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项。C项“乃”，应为“副词，却，竟然”。再根据上下文词义和用法推断可知A、B、D三项词的解释，均为正确的。例1：2008年高考全国卷Ⅱ走进高考C

例2：2008年高考全国卷Ⅱ9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．以母丧解，服除，为工部侍郎????以一璧之故逆强秦之欢，不可B．不意休能尔，仁者之勇也???百姓之以王为爱也C．??时政所得失，言之未尝不尽???不者，若属皆且为所虏D．何自戚戚，不逐去之???长安君何以自托于赵【解析】答案：A。都作介词，因为。B项，第一个结构助词，的；第二个用在主谓之间，不译。C项，第一个“所”是直接用在动词前，作助词，表示“……情况”；第二个“所”与“为”构成“为所”式，表被动。D项，第一个“何”应该是疑问副词，可译为“为什么”；第二个“何”疑问代词，什么，作介词宾语。所考查的均是考试说明中规定的18个虚词之内的。A

例3：2008年高考山东卷10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A、遂家焉乃实告焉B、将何作何复尔C、不辞而还裂其衣而束之D、群扶以归欲劙颈以塞责耶走进高考【解析】A前一个“焉”是兼词，相当于“于之”。后一个“焉”是代词，代“师”。B中前一个“何”是“什么”，而后一个“何”是“为什么”“怎么”。C中的两个“而”表示承接。D中前一个“以”连词，相当于“而”，表示修饰，后一个“以”是表示目的连词。C

例4：2008年高考北京卷下列各组语句中加点的词语，意义用法都相同的一组是问以谣俗、民所疾苦其后楚日以削，竟为秦所灭微子，太守不自知过微斯人，吾谁与归高酒具食，亲与相对不久当归还，还必相迎娶因与议定嫁娶丧祭仪品不如因而厚遇之，使归赵【解析】B中的“微”，都是“如果不是”“如果没有”的意思。A中的第一个“所”是语助，第二个“所”与前面的“为”组合起来表被动。C项中的第一个“相”是“互相”意，第二个“相”是偏指一方。D项中的第一个“因”表顺承关系，译为“于是”。第二个“因”是“趁着”“趁机”意。B

1.分清虚实言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来的，因而某个词可以同时兼有实、虚两种用法的情形极为常见，学习时必须分清哪是实词，哪是虚词。学法指导

2.辨明用法有些虚词不仅兼有实词的用法，而且在虚词范围内又大都有多种用法，这要根据它在句子里的作用来确定。01巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤02代词03代上文的“君子”04副词05相当于“难道”，加强反诘语气06

3.通晓古今010203此先汉所以兴隆也。表原因（现结果）。D、有的发生了很大的变化（古今异义）要确切了解文言虚词的用法，还应常与现代汉语进行比较，弄清一些常见虚词的古今变化，准确掌握这些词与现代汉语中那些词相当。A、少数沿用下来发语词夫、盖，语气词矣、哉B、有的完全消失学不可以已C、有的用法发生了细微的变化

4.注意特殊现象文言虚词中还有一些特殊现象，要特别注意。1兼词2兼词是指兼有两个词的意义和作用的单音词，它所兼的两个词属于两个不同的词类。3投诸渤海之北4虚词的连用5虚词的连用是为了加强语气，较多的是两个虚词的连用，也有