2025年中考数学总复习《数据与统计图表》试题附完整答案详解(各地真题).docxVIP

2025年中考数学总复习《数据与统计图表》试题附完整答案详解(各地真题).docx

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中考数学总复习《数据与统计图表》试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、2019年5月26日第5届中国国际大数据产业博览会召开.某市在五届数博会上的产业签约金额的折线统计图如图.下列说法正确的是()

A.签约金额逐年增加

B.与上年相比,2019年的签约金额的增长量最多

C.签约金额的年增长速度最快的是2016年

D.2018年的签约金额比2017年降低了22.98%

2、小文同学统计了某栋居民楼中全体居民每周使用手机支付的次数,并绘制了直方图.根据图中信息,下列说法:

①这栋居民楼共有居民140人

②每周使用手机支付次数为28~35次的人数最多

③有的人每周使用手机支付的次数在35~42次

④每周使用手机支付不超过21次的有15人

其中正确的是()

A.①② B.②③ C.③④ D.④

3、每年4月23日是“世界读书日”,为了了解某校八年级500名学生对“世界读书日”的知晓情况,从中随机抽取了50名学生进行调查.在这次调查中,个体是()

A.500名学生 B.所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况

C.50名学生 D.每一名学生对“世界读书日”的知晓情况

4、要调查安顺市中学生了解禁毒知识的情况,下列抽样调查最适合的是()

A.在某中学抽取名女生 B.在安顺市中学生中抽取名学生

C.在某中学抽取名学生 D.在安顺市中学生中抽取名男生

5、为了解某市参加中考的32000名学生的体质情况,抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析.下面叙述正确的是()

A.32000名学生是总体 B.1600名学生的体重是总体的一个样本

C.每名学生是总体的一个个体 D.以上调查是普查

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、已知一个样本容量为50,在频数分布直方图中,各小长方形的高比为2:3:4:1,那么第四组的频数是___.

2、在数据,,,,,,,,,,,,,,中,范围在(包括前边的数,不包括后边的数)这一组的频数是________.

3、某校随机抽查若干名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,把所得数据绘制成频数分布直方图(如图),则仰卧起坐次数不小于15次且小于20次的频率等于______.

4、下列调查中,样本具有代表性的有________.

①为了了解我校学生课外作业负担情况,抽取七(1)班学生调查;

②为了了解班上学生的睡眠时间,调查班上学号为偶数的学生;

③为了了解一批洗衣粉的质量情况,从中随意抽取50袋进行调查;

④为了了解奥林匹克森林公园每天的游园人数,抽查一年中每个星期天的游园人数.

5、为了了解九年级学生的体育锻炼时间,小华调查了某班45名同学一周参加体育锻炼的情况,并把它绘制成折线统计图.由图可知,一周参加体育锻炼时间不低于9小时的有____人.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、“立定跳远”是凌源市中考体育考试项目之一.为了了解七年级女生的“立定跳远”情况,某校随机抽取了部分女生进行“立定跳远”测试,并将测试数据(单位:cm)统计后绘制成如图不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:

“立定跳远”成绩频数分布表

“立定跳远”成绩x

频数

百分比

130≤x<149

5

0.125

149≤x<168

8

a

168≤x<187

10

0.25

187≤x<206

14

206≤x<225

b

合计

c

1

(1)频数分布表中,a=,b=,c=;

(2)请补全频数分布直方图;

(3)按国家规定,“立定跳远”成绩满足187≤x<206时,等级为“良好”.若该校七年级女生共有840人,则其中等级为“良好”的女生约有多少人?

2、“中国梦”是中华民族每一个人的梦,各中小学开展经典诵读活动,是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符某学校在经典诵读活动中,对全校学生用A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级进行评价,现从中抽取若干名学生进行调查,绘制出了两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:

(1)共抽取了多少名学生进行调查;

(2)将图甲中的条形统计图补充完整;

(3)求出图乙中D等级所对应的扇形圆心角的度数;

(4)根据抽样调查的结果,

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