议论文基础知识及随堂练习.pptVIP

;议论文三要素：;议论文文体知识：论点;

;〔1〕论点是作者看法的完整陈述,往往是一个表示肯定或否认的判断句，是明确的表态性的句子。在形式上应该是完整句子。一篇议论文只有一个中心论点。

〔2〕通读全文,整体感知文章内容,弄清作者对什么问题而发议论的,针对所谈问题的看法是什么。

〔3〕看文中出现中心论点的信息词以及常出现位置。;议论文文体知识：论点;开宗明义、开门见山亮出观点。

如《谈骨气》;谈骨气

我们中国人是有骨气的。

战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。

我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。

当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚决不移地为当时的进步事业效劳这一原那么来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。;三是文章的结尾

;;;;;四是文章的中间

如《想和做》;;;;

⑥一面做，一面想。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。想和做是紧密联结在一起的。

⑦无论什么人，不管他怎样忙，应该抽点功夫来想一想。想什么？想他自己做过的事，想自己做事得到的经验。这样，他脑子里所有的就不是空想，他的行动也就可以不断地得到进步。

解析：先摆出想和做的两种错误现象，然后加以分析，自然而然得出结论。提出论点后，又继续论述怎样解决二者的联结问题。

;;人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫假设身上背着一种未了的责任。人假设能知足，虽贫不苦；假设能安分〔不多作分外希望〕，虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦???独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！;;善待挫折

①漫漫人生，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坷。如生活困难，高考落榜，升职无望．体质不佳，办事受阻，无端受控等等。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能降临。

②应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢？

③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲，26岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉，不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界上不朽的音乐家。

;④挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行动，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。

⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。;①司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了名著《史记》。

②音乐家贝多芬，战胜众多挫折，艰难创作,成为世界不朽的音乐家。;;;;;〔三〕论证

1、概念：用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带。

2、分类：举例论证、道理论证、比喻论证、比照论证。

A.举例论证是列举确凿、充分、典型的事例〔事实论据〕证明论点的方法。

B.道理论证是用马列主义经典中的精辟见解，古今中外的名言警句以及人们公认的定理、公式等证明论点的方法。

C.引用论证“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典。初中阶段道理论证最主要的表现形式是引用论证。

;〔三〕论证