2025年中考数学总复习《分式》考前冲刺练习含答案详解(名师推荐).docxVIP

2025年中考数学总复习《分式》考前冲刺练习含答案详解(名师推荐).docx

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中考数学总复习《分式》考前冲刺练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、肥皂泡的泡壁厚度大约是0,数字0科学记数法表示为()

A.7.1×10﹣9 B.7.1×10﹣8 C.7.1×10﹣7 D.7.1×10﹣6

2、己知关于x的分式的解为非负数,则a的范围为()

A.且 B.且 C.且 D.且

3、计算:()

A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3

4、下列说法中正确的是()

A.是整式

B.和0都是单项式

C.单项式的系数为

D.多项式的次数是3

5、已知实数满足,则下列结论:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则,其中正确的个数是()

A.1 B.2 C.3 D.4

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、已知,则的值是_____.

2、计算:()0﹣(﹣)﹣1=___.

3、计算:______.

4、计算:____________.

5、把0.0000306用科学记数法表示为:_____.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、概念学习规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如,等.类比有理数的乘方,我们把记作,读作“2的圈3次方”,记作,读作“的圈4次方”,一般地,把(n个a,a≠0)记作,读作“a的圈n次方”.

(1)直接写出计算结果:,;

(2)试一试,将下列运算结果直接写成幂的形式:;;;

(3)想一想:将一个非零有理数a的圈次方写成幂的形式为;

(4)算一算:.

2、已知,求代数式的值.

3、(1)﹣+(﹣)﹣2+(π﹣3.14)0﹣()2;

(2)已知(2x﹣1)2﹣9=0,求x的值.

4、合肥都市圈建立以来,政府不断的加大对都市圈内的交通投入,某工程队承包修建一条1800m的道路,为了尽快实现合肥都市圈“1小时通勤圈”和“1小时生活圈”,该工程队采用新的施工方式,实际每天修建道路的长度是原计划的1.5倍,结果提前12天完成了任务,问原计划每天修建道路多少m?

5、(1)计算:;

(2)因式分解:2x3﹣32x.

6、计算:(﹣1)2021×|﹣5|+(3.14﹣3)0﹣()﹣2.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【分析】

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.

【详解】

解:07.1×10?7.

故选:C.

【点睛】

此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.

2、A

【分析】

先求出分式方程的解,然后根据分式方程的解是非负数以及分式有意义的条件求解即可.

【详解】

解:∵,

∴,

∴,

∴,

∴,

∵分式方程的解为非负数且分式方程要有意义,

∴,

解得且,

故选A.

【点睛】

本题主要考查了解分式方程以及分式方程有意义的条件,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.

3、D

【分析】

根据负整数指数幂的意义计算即可.

【详解】

解:.

故选D.

【点睛】

本题考查了负整数指数幂的运算,任何不等于0的数的-p(p是正整数)次幂,等于这个数的p次幂的倒数,即(a≠0,p是正整数);0的负整数指数幂没有意义.

4、B

【分析】

根据分母中含有字母,可判断A不正确,根据单项式定义可判断B正确;根据单项式系数定义可判断C不正确;根据多项式的次数定义可判断D不正确.

【详解】

解:A.分母中有字母,是分式,不是整式,故选项A不正确;

B.和0都是单项式,故选项B正确;

C.单项式的系数为,不是,故选项C不正确;

D.∵多项式中单项式是4次,所以多项式的次数是4而不是3,故选项D不正确.

故选择B.

【点睛】

本题考查分式与整式的区别,单项式,单项式系数,多项式次数,熟练掌握相关定义是解题关键.

5、D

【分析】

①转化

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