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中考数学总复习《分式》综合提升测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、抗击“新冠肺炎”疫情中,某呼吸机厂家接到一份生产300台呼吸机的订单,在生产完成一半时,应客户要求,需提前供货,每天比原来多生产20台呼吸机,结果提前2天完成任务.设原来每天生产x台呼吸机,下列列出的方程中正确的是()
A.=+2 B.=+2
C.=﹣2 D.=﹣2
2、若分式的值为零,那么()
A.或 B.且
C. D.
3、如果分式的值为0,那么x的值为()
A.0 B.1 C. D.
4、若,则可用含和的式子表示为()
A. B. C. D.
5、当分式的值为0时,x的值为()
A.0 B.2 C.0或2 D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、当__时,代数式有意义.
2、用小数表示:______.
3、,和的最简公分母是__.
4、冠状病毒是引起病毒性肺炎的病原体的一种,可以在人群中扩散传播,某冠状病毒的直径大约是0.000000081米_____米.
5、用科学记数法表示0.000085=___________.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、计算:
2、.
3、计算:
4、计算与化简:
(1);
(2);
(3).
5、化简:.
6、计算:
(1)()﹣2+(3.14﹣π)0.
(2)(a﹣1)2﹣a(a+2).
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
根据完成前一半所用时间+后一半所用时间=原计划所用时间﹣2可列出方程.
【详解】
解:设原来每天生产x台呼吸机,
根据题意可列方程:2,
整理,得:2,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是理解题意找到题目蕴含的相等关系,并根据相等关系列出方程.
2、D
【分析】
由题意可得且,根据平方根的性质求解即可.
【详解】
解:由题意可得且
,解得
当时,,不符合题意,舍去;
当时,,符合题意;
所以,
故选D
【点睛】
此题考查了分式的有关性质,涉及了求平方根,熟练掌握分式的有关性质是解题的关键.
3、B
【分析】
分式的值为0,可知分母不为0,分子为0,由此可得到最终结果.
【详解】
分式的值为0,
,,
解得,
又,
,
,
故选:B.
【点睛】
本题考查了分母的值为0的条件,属于基础题,解题的关键是明白分母不为0,分子为0.
4、D
【分析】
先将转化为关于b的整式方程,然后用a、s表示出b即可.
【详解】
解:∵,s≠1
∴,
∴
故选:D.
【点睛】
本题考查解分式方程,解答的关键是熟练掌握分式方程的一般步骤.
5、A
【分析】
直接利用分式的值为零的条件,即分子为零,分母不为零,进而得出答案.
【详解】
解:∵分式值为0,
∴2x=0,,
解得:x=0.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握分子为零是解题的关键.
二、填空题
1、且
【分析】
令分母不为0即可求出x的范围.
【详解】
解:,
,,
且,
故答案为:且.
【点睛】
本题考查了分式有意义的条件,注意:分式中分母B≠0.
2、0.006
【分析】
根据负整数指数幂的意义,即可求解.
【详解】
解:,
故答案是:0.006.
【点睛】
本题主要考查科学记数法还原为小数,熟练掌握负整数指数幂的意义,是解题的关键.
3、
【分析】
根据求最简公分母的方法求解即可,确定最简公分母的一般方法:①如果各分母都是单项式,那么最简公分母就是各项系数的最小公倍数和所有字母的最高次幂的积,②如果各分母都是多项式,先把它们分解因式,然后把每个因式当做一个字母,再从系数、相同字母求最简公分母.
【详解】
解:三个分式的分母分别为、、,且3、1、2的最小公倍数为6,
三个分式的最简公分母为.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了求最简公分母,掌握确定最简公分母的方法是解题的关键.
4、8.1×10﹣8.
【分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于等于10时,n是正整数;当原数的绝对值小于1时,n是负整数.
【详解】
解:0.000
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