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在线教育课程设计与学生自主学习能力培养研究报告模板范文
一、在线教育课程设计与学生自主学习能力培养研究报告
1.1在线教育课程设计的重要性
1.2在线教育课程设计原则
1.3在线教育课程设计方法
1.4在线教育课程对学生自主学习能力培养的效果
2.1行为主义学习理论
2.2认知主义学习理论
2.3人本主义学习理论
2.4社会文化学习理论
2.5技术接受模型(TAM)
3.1课程内容设计策略
3.2教学方法设计策略
3.3技术支持设计策略
3.4学生评价设计策略
4.1案例一:基于项目的在线课程设计
4.2案例二:基于游戏化的在线课程设计
4.3案例三:基于移动学
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