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初中社团工作计划第一篇

初中社团工作计划第一篇以新课程理念为行动指南,以全面推进素

质教育为根目的,以建设有品位加特色的〃书香校园〃为落脚点,树

立大阅读观,拓宽学生学习知识的渠道,引领学生阅读经典、阅读思

想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,为

学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际,特制定我

校课外阅读活动计划。

一、活动目标:

1、通过活动的开展,培养学生的兴趣,在班级形成热爱读书的良好

风气。

2、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。

3、通过读书活动,使学生学会读书,学会学习。

二、活动构想:

1、制定切实可行的读书计划;

2、营造良好的读书氛围。

三、指导老师:郭学芝罗雪亚

四、活动地点:学校书吧

五、具体措施:

1、时间落实。我校各段每周三下午开设代团的课外阅读指导活动,

中午学员以组为单位20分钟配乐阅读,每天回家确保学员课外阅读

的时间四十分钟。

2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2书。

3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构,并将

学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,

想一句读书口号。

4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书,保证学生有书可读,

有好书可读。

5、活动落实。〃自信来自鼓励,习惯决定人生。〃我们定期开展一些

学生喜爱的活动,使阅读成为一种有组织的集体活动,尽可能多让学

生乐在其中,尽情地展示自己的阅读才能c活动的形式多种多样,如

举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛,抢答辩论赛、

〃小博士,考考你〃等活动。表扬表现好的学生,评出阅读之星,满足

学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,逐步

学自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也得到不同程度

的提高。

6、教给学生良好的读书习惯。

1)快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位

学生准备一本读书笔记,随时摘录好词、好句或精彩片段。

2)做好学生的阅读方法的指导,对不同的读物能采用不同的方法,

逐步培养学生的默读能力。

加强阅读,可以丰富学生的语文积累,提高口头语言表达能力和书面

语言表达能力,丰富学生的人文底蕴,激发阅读兴趣,培养良好的阅

读习惯。结合《语文课程标准》,我们通过家校联手,深入落实〃课外

阅读活动计划〃;创生课堂,努力探究行之有效的课外阅读教学模式;

活化课程,培养语文实践能力;读写结合,放飞阅读想象的翅膀,为

学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。

六、每周阅读课内容安排

(略)

初中社团工作计划第二篇美术社团让爱阿阿的学生们尽情地释放自

己的美术天赋和绘画才能,虽然有部分学生绘画的能力不是很强,但

是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水*和

审美能力上都有很大的提高。同时,我们从这几方面总结了这学期社

团活动的教学体:

一、切实的学习计划

在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让

他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上

的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认

识和了解。

在社团活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人

创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进

步和发展。

二、多样的教学方法

在本学期后半段的活动中,我们引入了想绘画和装饰图案设计这两

个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有

了一个明确的认识;另一方面,让他们从中

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