最新高考英语语法总结(精华版)(最全)(1).doc

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站在语法外面学语

站在语法

外面学语学期语法

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探究单词

记忆工具

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纲要信号指导下

纲要信号指导下

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综合深入

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整体建构

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真正会英语短剧表演拓展提高自学指

真正会

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短剧

表演

拓展提高

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整体感知

练习验收课荚语课堂

练习验收课

荚语课堂教学

深入探究回归系统

自己出题

自己出题做题改题

模式

有关比较级

有关比较级的区别

moreBthanA

-lessAthanB

m0re

与其说A不如说B

nomore…than…

morethan与……一样……,

不只是,非常不比……多

指距离时通用latest最

指距离

时通用

新的”

further表示

further表示

进一步“最后的”

进一步

farther/farthest高考英语超级学霸

farther/farthest

furthest/furthesttaterlatest/last

furthest/furthest

年龄大小的比较many,more+

年龄大小的

比较

muchmore+不可数名词

farlate

far

older/oldest

older/oldest

只用于兄弟姐妹的长幼关系

elder/eldest

themore…themore…

趟……就越……

(havingdone

doing

高考英语超级学霸

havingbeen

done

主动被动havingbeen

主动

done

完成式

(havingdone

主动被动

完成式

tohave

tohavedone(beendone

主动被动

tobedone

being

主动被动

般式

完成式

被动

般式

主动

不定式

todo定义

在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词

非谓语动

否定形式

not+不定式

ot+动词ing形式

hot+过去分词

have+过去分词,

构成完成时态

have+been+过去分词,构成完成式被动语态高考英语超级学霸have

have+been+过去分词,构成完成式被动语态

高考英语超级学霸

提前构成一般疑问句

do+not构成否定句

构成否定祈使句

用于倒装句

用作代动词

do故在动词原形前,加强该

do

动词的语气

shal1和i11与动词原形一起构

成一般将来时

shal1如用于第二、第三

人称,就变为情态动词,有命令的意味

i11只与动词原形

树成一般将来时

should无词义,只是

beshal1的过去形式,与动be+现在分词,

be

shal1的过去形式,与动

词原形构成过去将来时,

只用于第一人称

常见助动词用be+

常见

助动

词用

构成被动语态

be+动词不定式

oul也无词义,是ril1的过去

表示最近、未来的计划或安排

表示最近、未来的

计划或安排

表示命令,征求意见,相约、商定.

表示命令,征求意见,相约、商定.

限定性非限定性限定性

指人指物指人或指物

主格whohichthat

宾格vhonthatthat

属格vhoseofwhich/vhoseofvhich/vhose

在therebe开头的句子中

先行调是one,ones,anyone和those时

中一个定语从句的关系代词是hat,另一个须用who。

而不用

用来代人时,关系代词who和that在许多情祝下可以通用

关系代词

关系代词

引导定语从句

作用

代表先行词

在从句中作一定的句子成分

whose是代词的所有格,它既可以代

人也可以代物。当

whose代物时,它

相当于…of

whiche

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who用来代人(即它的先行词必须是人),在从句中可担任主语和宾语。但who的前面不能有介词,

如果带介词,则必须用宾

格的whom:介词

+whomo

who/whom当that和which在限定性定语从句中代物

时,whch常可以和h通用

whose

联系代调前有介调

只宜用which,

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