电学中的两大定律.pptxVIP

电场单元复习

专题一电学中的两大定律

一、基本概念知识点再现①正电荷②负电荷1、电荷2、起电方式①摩擦起电③接触起电②感应起电实质：电子的得失或转移3、电荷量（电量）Q：表示物体带电的多少4、元电荷：数值等于1.6×10–19C的电量，1e=1.6×10–19C元电荷是带电量的数值，不是具体的电荷。5、比荷：物体所带电量与物体质量的比值q/m

实际带电体点电荷r

点电荷是一种理想化模型，是对实际带电体的科学抽01象,实际并不存在。02用来代替带电体的有带电量而无大小形状的点03带电体本身的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计实际带电体能否看成点电荷的条件：046、点电荷：

带电的检验

电荷的均分原理QQ/2Q/2Q–QQ1–Q2Q1–Q22Q1–Q22

+0.64cA–0.16cCB二、电荷守恒定律电荷既不能创造，也不能消失，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的这一部分转移到另一部分，在转移过程中总电荷量不变。

三、库仑定律2、公式：F=kQ1Q2/r2k=9×109N?m2/c2——静电力常量Q1、Q2——两个点电荷带电量的绝对值①r——两个点电荷间的距离3、适用条件：真空中的点电荷4、对库仑定律的理解：1、内容：在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们之间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。②两电荷间的库仑力是一对作用力和反作用力③r→0时，F≠∞Q1Q2r

问题讨论1、在水平光滑绝缘的桌面上有两个质量为别为m1、m2，（m1=4m2）带电量分别为q1、q2（q1=9q2）的大小不计的自由小球，两球相距l。问：有哪些方法可以使得两球间的距离保持不变？（不计两球间的万有引力）q1m1m2q2lFF方法一：再放一个电荷使三个电荷都平衡方法二：在某个电荷上加一个恒力，使两者一起加速运动方法三：两个绕连线某点做匀速圆周运动

2.如图所示，在真空中同一条直线上的A、B两点固

定有电荷量分别为+4Q和-Q的两个点电荷．⑴将另

一个点电荷放在该直线上的哪一个位置，可以使它

在电场力作用下保持静止？⑵若要求这三个点电荷

都只在电场力作用下保持静止，那么引入的这个点

电荷应是正电荷还是负电荷？电荷量是多大？三个共线的自由电荷的平衡问题规律：“两同夹异”、“两大夹小”、“近小远大”“近小远大”：中间电荷靠近电荷量较小的电荷

变式练：如图所示在光滑、绝缘的水平面上，沿一直线依次排列三个带电小球A、B、C(可视为质点)．若它们恰能处于平衡状态．那么这三个小球所带的电量及电性的关系，可能的是下面的情况()A．－9、4、－36 B．4、9、36C．－3、2、8 D．3、－2、6A

”如图所示，两个正、负点电荷，在库仑力作用下，它们以两者连线上的某点为圆心，做匀速圆周运动，以下说法正确的是（）它们所需的向心力大小不相等它们做匀速圆周运动的角速度相等它们的线速度与其质量成反比它们运动半径与电量成反比BC

4.如图所示，A、B两个点电荷，质量分别为m1、m2，带电量分别为q1、q2。静止时两悬线与竖直方向的夹角分别为θ1、θ2，且A、B恰好处于同一水平面上，则A．若q1=q2，则θ1=θ2B．若q1q2，则θ1θ2C．若m1=m2，则θ1=θ2D．若m1m2，则θ1θ2θ2θ1AB变式练：若两悬线长度相同，θ1=300，θ2＝600，则m1：m2＝？C

5、如图所示，同个半径为R的绝缘球壳上均匀带有+Q的电荷，另一电荷量为+q的点电荷放在球心O上，问：点电荷受力多大？R+q变式练：若在球壳上挖去半径为r（rR）的小圆孔，此时点电荷受力多大，方向如何？

6、光滑水平面上固定金属小球A，用长L的绝缘弹簧将A与另一金属小球B连接，让两小球带上同种电荷后，弹簧伸长量为x，若两球的电量各减少一半，弹簧的伸长量为（）A.x/2B．x/4C．大于x/4D．小于x/4C变式练：若两小球带上异种电荷，结果又如何？

如图所示，竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘，两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面，且处于同一竖直平面内。若用图示方向的水平推力F作用于小球，则两球静止于水平位置，如果将小球B向左推动少许并待两球重新达到平衡时，则两个小球的受力情况与原来相比（）推力F将增大竖直墙面对小球的弹力将减小地面对小球B的弹力一定不变两小球之间的距离增大BCD