2025年山东健康集团2025年高校毕业生夏季校园招聘297人笔试参考题库附带答案详解.docx

2025年山东健康集团2025年高校毕业生夏季校园招聘297人笔试参考题库附带答案详解

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一、选择题(共425题)

1、创伤后应激障碍是一种极度的灾难的持续效果，即经历了创伤以后，出现的持续的、不必要的、无法控制的障碍。

??根据以上定义，下列不属于创伤后应激障碍的是：??

A.从伊拉克战场上回来的美国兵，大都患上了失眠、焦虑甚至严重的精神疾病

B.扬扬在邻居家被狗咬过一口，从此再也不想去邻居家了

C.小张曾经被困在电梯里五个多小时，当时感觉自己没救了，最后化险为夷，但从此小张常常做被困在电梯里的梦，而且以后再也不敢乘坐电梯了

D.小李天天思考一个问题“为什么把桌子叫桌子而不叫椅子”??

解析：参考答案：D

[解析]题干强调“经过灾难后，无法控制”，A选项是“失眠”；B选项是“再也不去”；C选项是“不敢坐电梯”，都属于无法控制。所以选项D正确。

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2、一件衣服，第一天按原价出售，没人来买，第二天降价20%出售，仍无人问津，第三天再降价24元，终于售出。已知售出价格恰是原价的56%，这件衣服还盈利20元，那么衣服的成本为______。

A.28元

B.32元

C.36元

D.40元??

解析：参考答案：C

[解析]一共降价1-56%=44%，则衣服的原价为24÷(44%-20%)=100元，成本价为100×56%-20=36元，应选择C。

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3、如果有谁不支持这个郊游计划，那么或者是他对郊游的地点不感兴趣，或者是他的时间安排不开。

??如果上述断定为真，则下面??也一定为真。

??Ⅰ．支持这个郊游计划的人。一定既对郊游的地点感兴趣，又时间安排得开

??Ⅱ．一个时间安排得开并且对郊游的地点感兴趣的人，一定支持这个郊游计划

??Ⅲ．一个时间安排得开但对郊游的地点不感兴趣的人，一定不支持这个郊游计划

A.Ⅰ

B.Ⅰ和Ⅱ

C.Ⅱ

D.Ⅱ和Ⅲ??

解析：参考答案：C

[解析]题干是一个充分条件假言命题，其后件是一个相容选言命题。否定前件不能否定后件，Ⅰ不正确；否定后件则否定前件，Ⅱ正确；肯定后件不能肯定前件，Ⅲ不正确。故答案选C。

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4、1910年美国生物学家??创立了染色体——遗传基因理论，由此细胞遗传学有了坚实的基础。

A.孟德尔

B.摩尔根

C.德弗里斯

D.萨顿??

解析：参考答案：B

摩尔根。

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5、这些机构认为这是一个非常有______的活动，希望借此能加强对科学研究的______作用，激励我国科技人员勇于献身科学，攻克科学难题，普及科学知识，激发青少年热爱科学的兴趣，培养探索未知世界的好奇心。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.意义?指导

B.意义?导向

C.价值?指导

D.价值?导向??

解析：参考答案：B

[解析]凭借语感可知，“意义”比“价值”更恰当，由此排除B、D项；“指导”指指示教导，“导向”指使……向某个方向发展，后者比前者语意、语境上都恰当。故选B。

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6、有研究表明，生物大灭绝在历史上发生过二十几次，大约每2600万年发生一次，似乎具有______。对于物种大灭绝的发生是否真的如此频繁和有规律，还有争议。但即便是最______的估计，也认为至少有5次物种大灭绝是非常明显的。

A.必然性乐观

B.规律性简单

C.突发性粗略

D.周期性保守??

解析：参考答案：D

解析：“大约每2600万年发生一次”中的“每”在此表示同一动作有规律地反复出现，由此可知，第一空只能选“规律性”或“周期性”。与“简单”相比，“保守”侧重于指一种底线或最低的限度，与后面的“至少”对应更恰当。因此本题答案为D。

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7、幻想是童话的艺术本质，但童话如果仅仅______在虚幻的想象世界上，而无现实生活的______，显然是不行的。因此，如何在童话写作中______地介入写实、观照现实，是当代童话创作面临的重要问题。一个好的儿童文学作品，应该为孩子提供一些蕴藏人性和万事万物规律的思想资源，从而为其精神生命的健康成长提供更丰富的滋养。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.架构?底色?恰如其分

B.嫁接?积淀?润物无声

C.设置?影子?潜移默化

D.建构?参照?轻描淡写??

解析：参考答案：A

[解析]第一空，“嫁接”是常用的改良品种的方法，是把要繁殖的植物的枝或芽接到另一种植物上，使它们结合在一起，成为一个独立生长的植株。此处表达的是童话建立在想象世界之上，而非把童话“嫁接”在想象世界之上，排除B。“设置”的对象多为机构、障碍等，与“想象世界”搭配不当，排除C。第三空，“轻描淡写”指叙述或处理事情时着力不多，轻轻带过或不加重视。与文段强调现实对于童话的重要性的含义相悖，排除D。“恰如其分”指办事或说话正合分寸。文段