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大班春天来了美术教案

汇报人：

CONTENTS

01

教学目标

02

教学内容

04

教学材料

03

教学方法

06

评价方式

05

教学过程

教学目标

01

认知目标

通过观察春天的图片和实物，孩子们能够识别并描述春天的特征，如花开、绿叶等。

识别春天的特征

通过绘画和手工活动，孩子们能够认识并描绘春天常见的动植物，如蝴蝶、小鸟和新芽。

认识春天的动植物

通过讨论和活动，孩子们能够理解季节更替对自然界的影响，以及春天在其中的位置。

理解季节变化

通过故事和歌曲，孩子们能够学习并使用与春天相关的词汇，如“春暖花开”、“生机勃勃”等。

学习春天相关的词汇

01

02

03

04

技能目标

通过学习不同的绘画技巧，孩子们能够更好地表现春天的色彩和光影变化。

提高绘画技巧

通过观察春天的自然景象，孩子们能够细致地描绘出春天的特征，如花朵、绿叶等。

培养观察力

情感目标

通过绘画春天的景象，激发学生对自然美的欣赏和热爱之情。

培养对春天的热爱

通过观察春天的动植物，教育学生认识到保护环境的重要性，培养其环保意识。

增强环保意识

鼓励学生在创作过程中相互交流想法，分享材料，增进同学间的合作与友谊。

促进合作与分享

教学内容

02

春天的特征

随着气温回升，冬眠的动物开始苏醒，鸟类开始筑巢，小动物们也活跃在田野和森林中。

动物活动增多

春天，万物复苏，各种花卉竞相开放，如樱花、郁金香，为大自然增添缤纷色彩。

春暖花开

春天的色彩

通过观察自然，孩子们学习识别春天的绿色、粉色等色彩，感受色彩的变化。

认识春天的色彩

01

教授孩子们如何将春天的色彩进行搭配，创作出美丽的春天主题画作。

色彩搭配与创作

02

引导孩子们用春天的色彩表达对春天的感受，如用温暖的黄色表达阳光的温暖。

色彩与情感表达

03

春天的元素

通过使用各种颜色的颜料，孩子们能够学会辨识和运用基本色彩，增强色彩搭配能力。

培养色彩感知能力

通过练习画春天的花朵、树木等元素，孩子们能够掌握基本的绘画技巧，如线条绘制和形状塑造。

提高绘画技巧

教学方法

03

启发式教学

春天到来，万物复苏，花朵竞相开放，如樱花、郁金香等，是春天最明显的标志。

春暖花开

01

随着气温升高，冬眠的动物开始苏醒，鸟类开始筑巢，小动物们也更加活跃。

动物活动增多

02

游戏化教学

通过观察自然，孩子们学习识别春天的绿色、粉色等色彩，了解它们在自然界中的表现。

认识春天的色彩

教授孩子们如何将春天的色彩进行搭配，通过绘画创作出春天的景象，如花田、绿野等。

色彩搭配与创作

引导孩子们用春天的色彩表达情感，比如用温暖的黄色表达阳光，用清新的绿色表达生机。

色彩情感表达

情境模拟

通过绘画春天的景象，激发学生对自然美的欣赏和热爱之情。

培养对春天的热爱

通过观察春天的动植物，教育学生认识到保护环境的重要性，培养其环保意识。

增强环保意识

在创作过程中鼓励学生相互合作，分享彼此的想法和作品，增进同学间的友谊和团队精神。

促进合作与分享

教学材料

04

绘画工具

春暖花开

动物活动增多

01

春天，万物复苏，各种花卉竞相开放，如樱花、郁金香，为大自然增添缤纷色彩。

02

随着气温回暖，冬眠的动物开始苏醒，鸟类开始筑巢，小动物们在田野间欢快地奔跑。

参考图片

通过使用各种颜色的画材，孩子们能够辨识并运用色彩，增强对色彩的感知和搭配能力。

培养色彩感知能力

通过练习画春天的景象，孩子们能够掌握基本的绘画技巧，如线条绘制、形状构造等。

提高绘画技巧

教学过程

05

导入新课

通过绘画春天的景象，激发学生对大自然美的感受和热爱。

01

培养对春天的热爱

引导学生在创作中思考春天与环境的关系，培养保护自然的意识。

02

增强环保意识

鼓励学生在小组活动中共同完成作品，学习合作与分享的重要性。

03

促进合作与分享

操作示范

认识春天的特征

通过观察春天的自然环境，孩子们能够识别并描述春天的特征，如花开、绿叶等。

认识春天的色彩

通过绘画活动，孩子们能够认识并使用春天特有的色彩，如嫩绿、粉红等。

理解季节变化

学习春天相关的词汇

通过讨论和活动，孩子们能够理解季节更替对自然界和人们生活的影响。

通过绘画和故事讲述，孩子们能够学习并使用与春天相关的词汇，如“春雨”、“蝴蝶”等。

学生实践

01

春天，万物复苏，各种花卉竞相开放，如樱花、郁金香，为大自然增添缤纷色彩。

02

随着气温回升，冬眠的动物开始苏醒，鸟类开始筑巢，小动物们活跃在田野和森林中。

春暖花开

动物活动

作品展示与评价

讲解春天色彩的象征意义，如绿色代表生机，红色代表热情，增强孩子们对色彩情感的理解。

设计色彩搭配游戏，让孩子们通过拼贴或绘画实践，了解色彩搭配的美感。

通过观察自然，孩子们学习识别春天特有的颜色，如嫩绿、粉红等。

认识春天的色彩

色彩搭配游戏