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小学采茶案例分享课件
演讲人:
日期:
目录
02
前期准备过程
01
活动背景与意义
03
实践环节设计
04
成果展示形式
05
教育成效分析
06
拓展延伸计划
01
PART
活动背景与意义
采茶实践活动起源
传统文化传承
采茶是中国传统文化中的重要组成部分,通过采茶活动可以让学生了解和传承优秀的茶文化。
01
采茶活动让学生走出教室,亲近自然,感受大自然的魅力和劳动的艰辛。
02
学生兴趣培养
采茶活动具有趣味性和探索性,可以激发学生对自然和劳动的兴趣。
03
自然教育价值
校本课程开发需求
地域特色利用
结合当地茶产业发展,开发具有地域特色的校本课程,提升学生对家乡的认同感和自豪
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