高中语文写作教学中批判性思维与文学创作的互动研究论文.docx

高中语文写作教学中批判性思维与文学创作的互动研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文写作教学中批判性思维与文学创作的互动关系，分析两者在写作教学中的重要作用。通过阐述批判性思维与文学创作的基本概念，本文揭示了两者在实际教学过程中的融合途径，以期为提高高中生的写作能力提供有益的参考。

关键词：高中语文写作教学；批判性思维；文学创作；互动研究

一、概念阐述

（一）1.批判性思维

批判性思维，作为一种高级认知能力，是指个体在面对问题时，能够进行全面、深入、客观的分析与评价，从而形成独立、合理的判断。在高中语文写作教学中，批判性思维具有举足轻重的地位。它能够帮助学生跳出传统思维模式，以全新的视角审视问题，