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天津市Y幼儿园儿童精细动作的测量与评价——以手部肌肉动作为主
摘要：本研究旨在通过文献法、测量法和观察法对天津市Y幼儿园小中大班58名儿童手部精细动作的测量与分析，了解该幼儿园学前儿童手部精细动作发展现状，结论如下：
1.该幼儿园学前儿童精细动作发展有待提高。幼儿在黏土造型和图形临摹方面均值与总分相差较大，说明该幼儿园幼儿在黏土造型图形临摹两个方面有待提高。
2.该幼儿园学前儿童手部精细动作发展与年级呈正相关。小、中、大班男女生黏土造型动作发展均存在显著差异性（p0.05），男女生图形临摹和女生手指触击动作发展均存在非常显著差异性（p0.
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