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端午节

活动目的：

1.会说端午有关的物品的词语。

2.会说有关词组和短句。

3.初步理解端午来历和习俗。

4.深化尊老助人的情感，体会端午节中的人情味。

活动准备：

PPT

活动过程：

导入

T：今天我们跟奶奶一起过端午啦！端午节会吃什么、做什么、玩什么呢？

T：请小朋友来打开看看。

二、新授

（一）端午食物

T:端午要吃什么呢？

1．学习新词粽子。

T：这是什么？（出示粽子）

这是——

让幼儿说粽子。（集体读，注意幼儿z的发音精确。向幼儿示范粽子的口型。）

T：我们看看有什么样的粽子？

出示多种粽子：红豆粽、大肉粽、白米粽（边出示边说）

T：你喜欢什么粽子？

让幼儿说一说。（能力强的幼儿，说一说词语。能力弱的幼儿指一指学习口型。）

T:小朋友在做什么？

学说：吃粽子。

T:谁在吃粽子？

学说：小朋友吃粽子

学说咸鸭蛋

T：还会吃什么？（出示咸鸭蛋。）

T：这是什么？这是什么动物下的蛋？

鸭子下的蛋叫鸭蛋。

T：它的味道是咸咸的，因此是咸鸭蛋。

让幼儿读咸鸭蛋（注意幼儿拼读x-ian，）

T:喜欢吃咸鸭蛋吗？

喜欢吃咸鸭蛋。

跟说，小朋友吃咸鸭蛋。

（二）端午习俗

T：端午节我们会做什么呢？

1.包粽子

T:她们在做什么？

包粽子。幼儿逐一说。

T：谁在包粽子？

奶奶包粽子。

2.插艾草

T：端午到了，这些虫子都会出来，万一跑到家里怎么办？

T：不怕，奶奶有措