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破局与启航:师范类大学生就业困境与突围路径探究
一、绪论
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
教育,作为国家发展的基石,在推动社会进步、促进经济增长以及传承人类文明等方面发挥着不可替代的关键作用。而教师,作为教育活动的直接实施者,其素质与能力的高低,直接决定了教育质量的优劣。师范类大学生,作为未来教师队伍的主力军,承载着推动教育事业发展的重要使命。他们的专业素养、教育理念以及教学能力,将在很大程度上影响着未来教育的走向。
在过去的几十年里,我国师范教育取得了长足的发展。师范类院校的数量不断增加,招生规模持续扩大,为社会培养了大量的教育专业人才。根据教育部的统计数据,近年来我国师范类
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