大班数学动物分类.pptx

大班数学动物分类

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目录

02

数量关系认知

01

动物外形特征识别

03

栖息环境分类

04

食性特征分析

05

运动方式比较

06

实践操作活动

01

PART

动物外形特征识别

如球、圆盘，这类形状的动物有河豚、刺猬等。

圆形

如长方形箱子，这类形状的动物有长颈鹿、马等。

长方形

如三角形锥体，这类形状的动物有鲨鱼、箭鱼等。

三角形

基本几何形状分类

颜色与图案差异对比

单色与多色

如单色动物有斑马、熊猫，多色动物有孔雀、鹦鹉等。

01

如斑点狗、豹，条纹动物有斑马、老虎等。

02

透明与半透明

如透明的水母、半透明的虾等。

03

斑点与条纹

身体部位数量统计

腿的数量

如两足动物有鸡、鸭，四足动物有狗、猫等。

01

眼睛的数量

如双眼动物有大多数哺乳动物，单眼动物有比目鱼等。

02

角的数量

如一角动物有犀牛，双角动物有牛、羊等。

03

02

PART

数量关系认知

比较不同动物数量

通过对同一种动物的数量进行计数，帮助孩子掌握基本的计数技能。

计数练习

排序活动

让孩子按照数量从少到多或从多到少的顺序对动物进行排序，培养数感和顺序感。

通过比较不同动物的数量，理解数量的多少和大小关系。

同类动物数量比较

群体分组计算练习

将一组动物分成若干小组，并计算每组动物的数量，锻炼孩子的分组计数能力。

分组计数

让孩子在分组后计算所有小组动物的总数，培养孩子的整体观念和加法运算能力。

总数计算

让孩子尝试将一定数量的动物平均分配到各个小组中，理解平均数的概念。

平均分配

创设动物聚集的场景，如两只小狗又跑来三只小狗，让孩子计算总共有多少只小狗，理解加法的实际意义。

加法应用

简单加减法应用场景

减法应用

模拟动物离开的场景，如原来有五只小猫，走了两只，让孩子计算还剩下多少只小猫，感受减法的变化。

情景模拟

通过创设生动的动物情景，引导孩子在其中进行加减法的练习，提高运算的趣味性和实效性。

03

PART

栖息环境分类

老虎、狮子、长颈鹿等都是生活在陆地上的动物。

陆地动物

鱼、海豚、鳄鱼等是在水中生活的动物。

水生动物

青蛙、蝾螈等既能在水中生活，也能在陆地上活动。

两栖动物

陆地/水生/两栖划分

01

02

03

居住空间方位描述

树上动物

如猴子、松鼠、某些鸟类等，它们通常栖息在树上。

01

地面动物

如大象、犀牛、羚羊等，它们主要在地面上活动。

02

地下动物

如鼹鼠、田鼠、裸鼹鼠等，它们大部分时间在地下生活。

03

如哺乳动物和鸟类，它们能够通过调节自身温度来适应不同的环境温度。

恒温动物

如爬行动物和两栖动物，它们的体温会随着环境温度的变化而变化。

变温动物

不同的动物有不同的耐温范围，例如极地动物能耐低温，而沙漠动物则能耐高温。

耐温范围

环境温度数值感知

04

PART

食性特征分析

草食/肉食/杂食比例

肉食动物

主要食物为植物，如马、牛、羊等。

杂食动物

草食动物

主要食物为其他动物，如狮子、老虎、豹等。

食物既包括植物也包括动物，如熊、猪、猿等。

大多数草食动物在白天活动并进食，如马、牛等。

白天进食

夜晚进食

杂食动物没有固定的进食时间，如熊、猴等。

昼夜都进食

进食时间规律观察

01

02

03

肉食动物多在夜晚捕食，如猫头鹰、狮子等。

食物链层级关系

一级消费者

主要以植物为食，如草食动物。

01

二级消费者

以草食动物或其他小动物为食，如狼、豹等肉食动物。

02

三级消费者及以上

食物链更高级，通常是以其他肉食动物为食，如狮子、老虎等顶级捕食者。

03

05

PART

运动方式比较

行走步态节奏感知

观察动物行走时的步态特征，如步长、步频、四肢着地顺序等。

行走特征

通过模仿动物行走，训练孩子的节奏感和观察力。

节奏感知

按照行走方式，将动物分为不同类别，如四肢行走、两足行走等。

行走分类

飞行高度距离测算

高度与距离

观察不同动物飞行的姿态，如翅膀扇动频率、姿态调整等。

飞行技巧

飞行姿态

通过测量飞行高度和距离，比较不同动物的飞行能力。

探索不同动物的飞行技巧，如滑翔、悬停、翻飞等。

游泳速度量化排序

游泳方式

观察动物在水中的游泳方式，如自由泳、蛙泳、仰泳等。

01

通过计时和测量距离，量化比较不同动物的游泳速度。

02

游泳能力评估

根据游泳速度和方式，评估动物的游泳能力和适应性。

03

速度测量

06

PART

实践操作活动

动物特征拼图游戏

拼图游戏

使用动物特征的拼图，让幼儿通过拼凑了解不同动物的身体构造和特征。

01

匹配游戏

将动物特征卡片与相应的动物进行匹配，锻炼幼儿的观察力和分类能力。

02

记忆游戏

通过记忆动物特征的拼图或卡片，增强幼儿的记忆力和认知能力。

03

将动物卡片按照不同特征进行分类，如按生活环境、食性、体型等。

制作分类卡片

让幼儿在规定时间内