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人民币大班数学公开课教案汇报人：

目录01教案的目标02教学内容03教学方法04教学活动05评价方式

01教案的目标

教学目标概述理解货币的基本概念通过互动游戏和实例，让学生理解货币的定义、功能以及人民币作为法定货币的重要性。0102掌握基本的货币计算技能通过模拟购物和找零练习，使学生能够熟练进行简单的货币加减运算，培养数学应用能力。

知识与技能目标学生能够理解货币的定义、功能以及人民币作为法定货币的重要性。01通过实物观察和分类活动，学生能够识别并区分不同面额的人民币纸币和硬币。02通过模拟购物游戏，学生能够进行简单的货币加减运算，理解找零的概念。03通过解决实际问题，如计算商品价格、预算等，学生能够提高数学计算能力。04掌握货币的基本概念认识不同面额的人民币学习货币的加减运算培养基本的计算能力

过程与方法目标通过解决数学问题，学生能够锻炼逻辑推理和问题解决能力。培养逻辑思维能力在小组活动中，学生学习如何与同伴合作，共同探讨数学问题，提升交流能力。发展合作与交流技巧学生通过实际操作，如使用数学工具和模型，来增强对数学概念的理解和应用。提高数学操作技能010203

情感态度与价值观目标培养数学学习兴趣通过有趣的数学游戏和活动，激发学生对数学的好奇心和探索欲。认识数学的实用价值通过实际生活中的例子，让学生理解数学知识在日常生活中的应用。树立积极的学习态度增强合作与交流能力鼓励学生面对数学难题时保持乐观，培养解决问题的积极态度。通过小组合作解决问题，让学生学会倾听、表达和团队协作。

02教学内容

人民币的基本概念人民币包括不同面额的纸币和硬币，每种面额都有独特的设计元素和防伪特征。人民币的面额与设计介绍人民币的法定地位、使用规则以及如何正确管理和兑换不同面额的货币。人民币的使用与管理

认识不同面额的人民币01通过互动游戏和实例，让学生理解货币的定义、功能以及人民币作为法定货币的重要性。02通过模拟购物和找零练习，使学生能够熟练进行货币的加减运算，培养其数学应用能力。理解货币的基本概念掌握基本的货币计算技能

简单的加减法运算人民币有多种面额，每种面额的纸币和硬币都有独特的设计元素，如图案、颜色和防伪特征。介绍人民币的使用规则，包括如何识别真伪、存储和管理人民币，以及相关的法律法规。人民币的面额与设计人民币的使用与管理

人民币的使用场景通过互动游戏和实例讲解，让学生理解货币的定义、功能和种类。掌握货币的基本概念通过模拟购物场景，教授学生如何进行简单的货币加减计算，培养计算能力。学习货币的加减运算通过观察人民币实物或图片，让学生熟悉不同面额人民币的图案、颜色和防伪特征。认识人民币的面额和特征通过讨论日常消费和储蓄，引导学生理解金钱的价值，培养节约和合理消费的意识。培养基本的经济意识

03教学方法

启发式教学培养数学学习兴趣通过有趣的数学游戏和活动，激发学生对数学的好奇心和探索欲。树立积极的学习态度增强数学应用意识引导学生将数学知识与日常生活联系起来，理解数学的实际应用价值。鼓励学生面对数学难题时保持积极主动，培养解决问题的自信心。培养合作与交流能力通过小组合作解决问题，让学生学会倾听、表达和团队协作。

游戏化学习通过互动游戏和实例，让学生理解货币的定义、功能以及人民币作为法定货币的重要性。理解货币的基本概念01通过模拟购物和找零练习，使学生能够熟练进行货币的加减运算，培养他们的数学应用能力。掌握基本的货币计算技能02

实物操作与演示人民币有多种面额，每种面额的纸币和硬币都有独特的设计，如人物肖像、风景图案等。介绍人民币的使用规则，包括如何识别真伪、存储和管理人民币，以及相关的法律法规。人民币的面额与设计人民币的使用与管理

小组合作学习通过解决数学问题，学生能够锻炼逻辑推理和批判性思维，提高解决问题的能力。培养逻辑思维能力在小组合作解决问题的过程中，学生能够有效沟通，共同探讨，培养团队协作精神。提升合作与交流技巧学生将学习使用尺、量角器等数学工具，准确完成绘图和测量任务，增强实践操作技能。掌握数学工具使用

04教学活动

观察与讨论通过互动游戏和实例，让学生理解货币的定义、功能以及人民币作为法定货币的重要性。理解货币的基本概念01通过模拟购物和找零练习，使学生能够熟练进行货币的加减运算，培养其数学应用能力。掌握基本的货币计算技能02

实际操作练习通过小组活动，让学生学会合作，体会团队协作的重要性。设计有趣的数学游戏和挑战，激发学生对数学学习的热情和兴趣。通过人民币相关知识的讲解，引导学生形成合理的消费观念和金钱观。通过解决实际问题，让学生体验成功，增强自信心和成就感。培养合作精神激发学习兴趣树立正确的金钱观增强自信心和成就感

角色扮演通过互动游戏和实例讲解，让学生理解货币的定义、功能和种类。掌握货币的基本概念01通过观察人民币实物或图片，让