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专题18.17平行四边形折叠问题(巩固篇)(专项练习)
一、单选题
1.如图,已知在中,,点D为BC的中点,点E在AC上,将沿DE折叠,使得点C恰好落在BA的延长线上的点F处,连结AD,则下列结论不一定正确的是(????)
①;②;③和的面积相等;④和的面积相等
A.①② B.①③ C.③ D.①②③
2.如图,在中,,,点E、F分别在上,将四边形沿折叠得四边形,恰好垂直于,若,则的值为(????)
A.3 B. C. D.
3.如图,将平行四边形沿对角线折叠,使点落在点处,若,,则的度数为(????).
A.124° B.114° C.104° D.56°
4.如图,,,、交于点,下列结论中不正确的是(????)
A.
B.
C.沿折叠后,点的对应点是,则以A、、、为顶点的四边形是平行四边形
D.点在线段的中垂线上
5.2022北京冬奥会的设计呈现了中国美学,很多设计中利用了轴对称的美.如图,在平行四边形纸片ABCD中,对角线AC与BD相交于点E,,,李旻老师设计时将平行四边形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使得点B落在点的位置,连接,则的长为(????)
A. B. C. D.15
6.如图,在平行四边形中,,,,是边的中点,是线段上的动点,将沿所在直线折叠得到,连接,则的最小值是(????)
A. B.6 C.4 D.
7.如图,AC是□ABCD的对角线,将□ABCD折叠,使得点A与点C重合,再将其打开展平,得折痕EF,EF与AC交于点O,G为CF的中点,连接OG、CE.则下列结论:①;②;③;④.其中正确的有(????)
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
8.在探究折叠问题时,小华进行了如下操作:如图,F为直角梯形ABCD边AB的中点,将直角梯形纸片ABCD分别沿着EF,DE所在的直线对折,点B,C恰好与点G重合,点D,G,F在同一直线上,若四边形BCDF为平行四边形,且,则四边形BEGF的面积是(????)
A. B. C. D.
9.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2AC=2,D为AB的中点,P是边BC上的一个动点,连接PA、PD,且∠BDP<90°,将△ADP沿直线DP折叠,得到△DPA′,连接A′B,若A′B=DP,则线段BP的长是(????)
A. B. C. D.
10.如图,折叠,使折痕经过点B,交AD边于点E,点C落在BA的延长线上点G处,点D落在点H处,得到四边形AEHG.若的面积是8,则下列结论:①四边形AEHG是平行四边形:②;③设四边形AEHG的面积为y,四边形BCDE的面积为x,则y与x的函数关系式是;④若,则点E到BG的距离为1.
其中正确的结论有(????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
11.如图,将沿对角线折叠,使点落在点处,若,,则___.
12.如图,平行四边形ABCD中,,,,点E为DC中点,点F为BC上一点,△CEF沿EF折叠,点C恰好落在BD边上的点G处,则BGF的面积为______.
13.如图,平行四边形中,=,°,将沿边折叠得到,交于,,则点到的距离为______.
14.如图,在平行四边形纸片中,,将纸片沿对角线对折,折叠后的边与交于点E,此时为等边三角形,则的面积为___________.
15.“做数学”可以帮助我们积累数学活动经验.如图,已知三角形纸片,第1次折叠使点落在的点处,折痕交点,第2次折叠使点落在点处,折痕交于点.若,___________.
16.四边形ABCD为平行四边形,已知AB=,BC=6,AC=5,点E是BC边上的动点,现将△ABE沿AE折叠,点B′是点B的对应点,设CE长为x,若点B′落在△ADE内(包括边界),则x的取值范围为____________.
17.如图,在?ABCD中,点E,F分别在边AB、AD上,将△AEF沿EF折叠,点A恰好落在BC边上的点G处.若∠A=45°,AB=6,5BE=AE.则AF长度为_____.
18.如图,在平行四边形ABCD纸片中,∠BAD=45°,AB=10.将纸片折叠,使得点A的对应点落在BC边上,折痕EF交AB、AD、分别于点E、F、G.继续折叠纸片,使得点C的对应点落在上,连接,点G到AD的距离为_____,的最小值为_____.
三、解答题
19.定义:有三个角相等的四边形叫做三等角四边形.
(1)在三等角四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,则∠A的取值范围为.
(2)如图①,折叠平行四边形DEBF,使得顶点E、F分别落在边BE、BF上的点A、C处,折痕为DG、DH.求证:四边形ABCD为三等角四边形;
(3)如图②,三等角四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,若AB=5,AD=,DC=7,则
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